江西省教师资格考试小学教育心理学模拟题二.docVIP

江西省2010年教师资格证考试小学教育心理学模拟题及答案解析2 一、单项选择题(下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案。答错、不答或多答均不得分)1．衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。A．生存来源：B．情境C．教材D．学生2．教师生存的基石是()。A．教学能力B．知识C．才华D．兴趣3．教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的()口A．兴趣B．爱好C．热爱D．忠诚4．教师角色扮演的先决条件是()。A．教师角色认知B．教师角色体验C．教师角色期待D．没有正确答案5．教师成长公式：“经验+反思一成长”是由()提出的。A．布鲁纳B．波斯纳C．阿尔波特D．布鲁巴奇6．教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是()。A．课堂练习的布置与教学目标一致B．练习题的设计富于变化，并有适当的难度C．教师给学生以适当的帮助D．只给学生一些知识记忆性的练习7．教师威信的重要来源是()。A．高尚的职业道德B．学识渊博C．情感丰富D．优秀教师的人格魅力8．“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切”是()的观点。A．乌申斯基B．波斯纳C．阿尔波特D．斯金纳考试大－全国最大教育类网站(www．E)9．“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错”是教师成长历程中哪个阶段的表现()。A．关注自我阶段B．关注生存阶段C．关注情境阶段D．关注学生阶段10．()是训练新教师，提高教学水平的一条重要途径，其效果在四个月后仍很明显。A．观摩教学B．分析优秀教师的教学活动C．开展微格教学D．反思教学经验 二、多项选择题(下列各题所给选项中有两个或两个以上符合题意的正确答案，不答、少答或多答均不得分)1．下列哪些教师的教学工作较为成功()。A．有激励作用B．生动活泼C．富于想象来源：考试大的美女编辑们D．热心于自己学科2．教师期望效应的发生，取决于下列哪些因素()。A．教师自身的因素B．学生的人格特征C．原有认知水平D．归因风格E．自我意识3．布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括()。A．反思日记B．详细描述www.Ｅxamda.CoM考试就到考试大C．交流讨论D．关注问题E．行动研究4．建立教师威信的途径有()。A．培养自身良好的道德品质B．培养良好的认知能力和性格特征C．给学生以良好的第一印象D．注重良好仪表、风度和行为习惯的养成E．做学生的朋友与知己5．专家型教师与新教师在课时计划的差异表现在()。A．专家教师课时计划更简洁B．专家教师课时计划更灵活C．专家教师注重以学生为中心来制定课时计划D．专家教师的课时计划具有预见性E．专家教师注重细三、填空题(在下列各题的空格中填入正确的内容)1．研究表明，在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是_____，二是教师富于激励和想象的倾向性。2．罗森塔尔借用古希腊神话中的典故，把教师期望的预言效应称作_____，也有人将之称为_____。3．对教师课时计划的分析表明，与新教师相比，专家教师的课时计划简洁、灵活，以为中心，并具有_____性。4．一般来说，专家教师认为教学的细节方面是由课堂教学活动中_____所决定的。5．教师成长的策略包括系统的理论学习、_____、_____和自觉的科学研究。6．_____等人1993年提出了一个教师反思框架，描述了反思的过程。采集者退散7．教师成长与发展的基本途径主要有两个方面：一是通过_____培养新教师作为教师队伍的补充；二是通过_____提高在职教师。8．教师的角色形成有_____、_____和_____三个阶段。采集者退散9．专家教师知道许多课堂规则是可以通过_____与_____习得的，是一种可以习得的技能。10．教师讲解的含糊不清与学生的学习成绩呈_____。 来源:考试大-教师四、名词解释 1．教师威信2．微格教学本文来源:考试大网3．对教学经验的反思4．教师人格 五、简答题1．简析专家教师与新教师在提问策略与反馈策略上存在的不同。2．简述教师成长的策略。来源：3．简述教师威信的形成与建立途径。4．简析师生冲突主要由哪些原因引起?5．简述教师的特征与职业成就的关系。 六、论述题1．联系实际，谈谈如何提高教师的素质。考试大论坛2．试述专家型教师与新教师在教学过程方面的差异。 一、单项选择题1．D【解析】能主动自觉地关注学生是教师成熟的重要标态。2．B【解析】知识是教师生存的基石。没有深厚扎实的知识基础，就无法胜任教育教学的各项工作。3．D【解析】教师对教