职业技术学院-年产学研发处工作总结.docVIP

健雄职业技术学院2005-2006学年 产学研发处工作总结 第一学期： 本学期，产学研发处在学院“发展中求稳定”基本工作思路的指导下，以迎接“江苏省高职高专院校人才培养工作水平评估”为抓手，充分发挥能动性和创造性，学习吴健雄博士“唯真求实的理性精神、敢为天下先的开拓创新精神、锲而不舍的拼搏精神、无私奉献的科学献身精神”，统一思想、团结一致，认真踏实地开展工作，现作总结如下。 完善课题管理，做好课题申报、开题、结题等组织和检查工作 1．课题申报 按照惯例，06年上半年各级教育部门将组织“十一·五”、高等教育等一系列课题的申报工作，要想取得课题研究的优秀成果，首要任务是申报立项课题，鉴于申报有时间限制，因此我们在05年暑假期间对全体教师进行课题培训的基础上，提早做出了准备。9月底，我们组织政治教研室与太仓图博中心合作申报了太仓市、苏州市科技局的软科学研究课题《社会转型期未成年人思想道德社会教育体系构建的研究》。12月3-4日，我们赴苏州参加江苏省“十一·五”课题培训，回来后马上写就了《十一五课题申报注意事项》，12月7日就召开了系主任及教研室主任会议，将《课题指南》、《课题申报例表》、《注意事项》等材料一起下发，并布置下学期开学后二周内上报。12月10日，我们会同机电系参加了江苏省教育厅组织的“全国科学教育实验基地”申报培训会议，回来后与机电系分工，由我们负责基地的申报，他们负责相关课题的申报，各种材料于1月15日前报出。12月底，我们联系了太仓科技局，组织全院申报《2006年度江苏省软科学研究计划项目》，鉴于项目特点，我们先在面上进行全院动员，再联系商贸系等文科系重点突破，材料要求在2月底前报出。12月底，我们还联系了经贸委产学研办公室，组织机电系和电子系与苏州法路机械技术有限公司等企业联合申报了《高精度研磨机》等2个产学研项目。同时，我们在院领导的指导下，形成了《高职教育教学改革与建设项目计划》及《科研启动基金管理办法》等文件，准备结合以上课题申报，下一阶段在全院推行。 2．课题开题 9月26日，我们会同外语系召开了新立项的省高教课题《商务英语专业人才培养模式实践研究》的开题论证会，会上统一思想、部署工作，我们从课题管理的角度对课题组提出了修订方案、形成制度、课题研究日常化、及时总结、资料积累、多出成果等方面的建议。通过期中检查得知，目前该课题组已完成了一本教材的编写工作，进行了7次课题研讨，研究工作正常开展。10月18日上午，我们组织召开了太仓市“十五”课题《教师信息素养的校本培训研究》和《课堂教学中英语交际能力与综合性学习策略的研究》开题工作，到会的有太仓市教培研中心的领导和专家，课题主持人夏忠球和鲍育育老师就课题方案作了汇报并听取了修改意见。 3．课题结题 10月18日下午，由高燕秋等三位老师主持的关于团队精神的三个课题举行了结题仪式，课题研究工作得到了与会专家与领导的好评，课题顺利结题。苏州市“十五”重点课题《双元制模式的实践研究》的结题工作已基本就绪，课题报告写出后经过几次修改基本定稿，其他成果材料也已准备好。苏州市“十五”重点课题《积件的网络实践》的结题准备工作正在作最后冲刺，由于此课题主要研究人员变动、研究技术力量薄弱、不具备充分的研究条件等因素，前期研究工作不够扎实，结题阶段的工作十分困难。但是，我院在信息化建设方面的成绩是有目共睹的，我们充分抓住这个优势作好总结和深化工作。十一月初，课题组召开了专题研讨会，作出详细分工，购买了瑞博数字化平台充当积件平台，联系试用天空教室精品课程开发软件进行网上课程开发，对教师进行了二次大规模培训，布置任务让大家使用此两个平台进行相关研究。信息组的几位教师做了大量繁重的准备工作，目前已有三批共三十多位教师通过申请使用天空教室开发课程，所有教师都可以上瑞博平台做网络课件。 加强学院推介和对外宣传，做好各系产学研项目开发服务工作 学期初，我们就利用民建太仓总支“太仓科技型民营企业”调研活动、“2005太仓民营企业接轨上海、智力人才引进与上海科研院所成果推介”活动、走访苏州山博自动化系统公司、太仓科技企业园、苏州科慧电子技术研究所等企业，获得了很多企业与科研院所较为详细的信息，分类整理发放给各系部，方便他们与企业联系进行产学研合作，得到了系部的好评和欢迎。同时，我们又在各系部产学研能力调查报告的基础上，着手撰写《校企携手、产学合作、共同发展——健雄职业技术学院产学研发处致企业的一封信》，印刷、邮寄给第一批计65家企业，广泛宣传我院各系部的产学研能力，希望以后有机会合作。学期中，我们又走访了科技局、民政局等政府部门，了解到了企业学会（协会）的资料，整理了33个学会（协会）的相关资料，随同第二批16家太仓市清洁生产已通过审核的企业名录及技术改造项目等资料下发至系部。 通过以上“了解企业信