黑龙江省绥化市青冈县兴华中学2015-2016学年七年级(上)第一次月考生物试卷(五四制)资料.docVIP

七年级（上）第一次月考生物试卷（五四制） 　 一、选择题（每题2分） 1．下列动物中，不属于腔肠动物的是（　　） A．海葵 B．海蜇 C．海星 D．珊瑚虫 　 2．蚯蚓完成呼吸作用的结构是 （　　） A．肺 B．鳃 C．口 D．体表 　 3．蝗虫对农业生产危害最大的发育时期是（　　） A．卵期 B．幼虫期 C．成虫期 D．产卵期 　 4．与鲫鱼适应水中生活无关的特征是（　　） A．身体呈梭形 B．用鳃呼吸 C．用鳍游泳 D．体温不恒定 　 5．软体动物的身体表面通常有贝壳，贝壳和节肢动物的外骨骼有相似的功能，它们都（　　） A．有利于动物的运动 B．有利于动物的捕食 C．有利于动物的生长 D．有利于保护动物 　 6．下列动物，不属于昆虫的是（　　） A．蜻蜓 B．萤火虫 C．蜘蛛 D．蝴蝶 　 7．青蛙不能成为真正陆生动物的原因是（　　） A．体温不恒定 B．变态发育 C．皮肤辅助呼吸 D．生殖和发育离不开水 　 8．生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能进行陆上生活的动物类群是（　　） A．鱼类 B．两栖类 C．鸟类 D．哺乳类 　 　 二、判断题（每题0.5分） 9．软体动物都生有贝壳　　　　　　．（判断对错） 　 10．蚯蚓的运动是仅靠刚毛完成的　　　　　　．（判断对错） 　 11．既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物．　　　　　　（判断对错） 　 12．有的两栖动物终生生活在水中．　　　　　　．（判断对错） 　 13．两栖动物的生殖和发育离不开水，爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖．　　　　　　（判断对错） 　 14．线形动物都是寄生的　　　　　　．（判断对错） 　 　 三、连线题 　 　  参考答案与试题解析 　 一、选择题（每题2分） 1．下列动物中，不属于腔肠动物的是（　　） A．海葵 B．海蜇 C．海星 D．珊瑚虫 【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系． 【分析】肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门． 【解答】解：A海葵、B海蜇、D珊瑚虫等的体壁由两胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，都属于腔肠动物． C海星为次生的五辐射对称，其幼虫是两侧对称，具有水管系统属于棘皮动物． 故选：C 【点评】关键是知道腔肠动物的主要特征，并根据特征来判断动物的类别． 　 2．蚯蚓完成呼吸作用的结构是 （　　） A．肺 B．鳃 C．口 D．体表 【考点】蚯蚓的特征． 【分析】蚯蚓靠湿润的体表进行呼吸，分析作答． 【解答】解：蚯蚓的体表密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中．体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体表来完成． 故选D 【点评】关键知道在蚯蚓靠湿润的体表进行呼吸． 　 3．蝗虫对农业生产危害最大的发育时期是（　　） A．卵期 B．幼虫期 C．成虫期 D．产卵期 【考点】节肢动物 蝗虫的主要特征． 【分析】蝗虫主要危害禾本科农作物，其危害最严重的时期是成虫时期，分析作答． 【解答】解：蝗虫的发育是属于不完全变态，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官发育成度不同．蝗虫的幼虫期发育时间较短，食量较小；而成虫主要以禾本科农作物为食．食量大，消化能力强．因此蝗虫主要危害禾本科农作物，其危害最严重的时期是成虫时期．灭蝗最好在幼虫期特别是3龄前蝗虫翅不发达，有利于集中消灭． 故选C． 【点评】解题的关键是知道蝗虫主要危害禾本科农作物，以及其发育的过程． 　 4．与鲫鱼适应水中生活无关的特征是（　　） A．身体呈梭形 B．用鳃呼吸 C．用鳍游泳 D．体温不恒定 【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点． 【分析】本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点，据此答题． 【解答】解：鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征：①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色．②身体呈梭型中间大两头小．③身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力．④身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用．⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官．⑥鱼用鳃呼吸．⑦体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里，可见D符合题意． 故选：D 【点评】这部分内容是中考的热点，注意好好掌握． 　 5．软体动物的身体表面通常有贝壳，贝壳和节肢动物的外骨骼有相似的功能，它们都（　　） A．有利于动物的运动 B．有利于动物的捕食 C．有利于动物的生长 D．有利于保护动物 【考点】节肢动物 蝗虫的主要特征． 【分析】软体动物的