虹溪中心校“一一优课、一课一名师”工作实施方案.docVIP

虹溪镇中心学校 “一师一优课、一课一名师”工作实施方案 根据《弥勒市教育局关于做好“一师一优课、一课一名师”工作的通知》精神，为充分发挥学校、教师的主体作用，推动信息化手段在课堂教学中的广泛应用，并在应用中逐步汇聚形成系统的优质数字教育资源，特制定我镇“一师一优课、一课一名师”工作实施方案。 一、目的意义 通过开展“一师一优课、一课一名师”活动，进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性，使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课。建设一支善用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍，使每堂课都有一位引领本地本校信息技术应用的名师和具有示范作用的精品课程，以促进优质数字教育资源的开发与共享，推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的有效应用和深度融合。 二、工作目标 全镇12%以上的中小学校教师参加网络平台“晒课”，在网上“晒课”的基础上，采取学校推荐的方式，进行镇级“优课”评选，并报送市教育局参评。 三、组织领导 （一）领导机构 虹溪中心校成立“一师一优课、一课一名师”工作领导小组，组成人员如下： 组 长：陈李彬（中心校校长） 副组长：刘春贵（中心校副校长） 成 员：苏玉梅（中心校教科室主任） 蔡文华（虹溪小学校长）【负责语文指导】 罗增云（太和小学教务主任）【负责数学指导】 何淑然（虹溪小学年级组长）【负责语文、品德、科学指导】 赖俊蓄（电教信息负责人）【负责网站上传材料指导】 领导小组办公室设在中心校教科室，由苏玉梅负责，教科室负责活动的组织领导工作；领导小组下设专家指导组和技术服务组，专家指导组组长由蔡文华兼任，技术服务组组长由赖俊蓄兼任，组成人员从各学校抽调。 （二）学校职责分工。 各学校要高度重视“一师一优课、一课一名师”活动，成立工作领导小组，由一名领导负责工作的推进和落实。依托中小学信息技术应用能力提升工程培训项目，制订活动方案，落实开展活动所需的各项经费；充分调动教师参与活动的积极性。协调学校教师协同做好活动统筹规划、组织实施和督导工作。按照《“优课”评选参考标准》（附件1）、《“一师一优课，一课一名师”视频拍摄制作技术标准》（附件2）的要求，为教师利用信息技术和数字教育资源转变教学方式、创新教学方法、改变课堂教学提供理论和实践指导，帮助教师总结凝练信息技术与课堂教学紧密结合的优秀案例和创新模式，在学校和教师创建“优课”的过程中及时提供技术和资源支持。 四、活动对象 主要面向全镇所有具备网络和多媒体教学条件的学校，各年级各学科均有教师参加。网络和多媒体资源较少、覆盖率较低的学校，应尽量利用现有资源条件，扩大活动范围，确保完成教师“晒课”比例和“优课”推荐评选任务。 五、活动方式 （一）网上“晒课” 各学校要结合本校实际，利用“一师一优课”活动平台提供的“晒课”功能，大力宣传，组织、发动教师在规定的时间内，在平台注册后按要求进行实名制网上“晒课”。学校要在“晒课”前进行线下研课和审核。 （二）评选“优课” 在网上“晒课”的基础上，采取学校推荐、校级初评、推荐镇评的方式，对各学段各学科的“优课”开展逐级推荐评选。 各学校依据 “晒课”情况，做好“优课”的推荐工作，为鼓励广泛参与，原则上各学校按每个年级每个学科每个版本每堂课推荐1节“优课”参与推荐评选，同一教师原则上只推荐1节“优课”。 （三）名师评选 在州级优课评选结束后，对“晒课”中遴选出的“优课”作者，授予“优课名师”，并在今后职称评审、评优同等条件下给予优先考虑。 六、活动要求 教师所提交的网上“晒课”内容应包括一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源（或资源链接）；“优课”评选时必须提交课堂实录。内容须符合2011版课程标准要求，体现学科特点和信息技术应用的融合性，突出展现数字教育资源的课堂应用、利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教育教学的重难点等课堂教学内容。 七、活动程序 （一）登陆注册。市教育局各有关部门和各中小学要积极动员和组织教师，按照上级主管部门的要求，及时在“一师一优课”活动平台上进行注册登记，开通个人空间，为“晒课”做好准备，同时指导教师运用平台上的资源为教学服务。 （二）确定“晒课”教师及内容。各学校根据中心校确定的教师，名师工作室成员、特级教师、学科带头人、骨干教师、红烟园丁奖获得者等必须参加“晒课”。根据教师本人意愿，选定“晒课”内容。为防止内容重复，学校应对“晒课”教师教学内容进行汇总，同一学科教师不能选择同样的年级、同样的内容；各校应在晒课前将“晒课”教师、授课内容上报中心校汇总，中心校根据上报情况，对于重复的内容与有关学校进行调整，尽量做到每