论中国特色社会义现代化理论对马克思主义的发展.docVIP

目 录 内容摘要…………………………………………………………………………………………… 1 引言………………………………………………………………………………………………… 1 一、中国特色社会主义理论体系的内容构成及其与马克思主义的关系……………………… 1 （一）邓小平理论是马克思主义中国化的实践产物和中国特色社会主义理论体系的开创之作…………………………………………………………………………………………………… 2 （二）“三个代表“重要思想是对马克思主义的继承和坚持，是对中国特色社会主义理论的深化…………………………………………………………………………………………………… 2 （三）科学发展观开辟了中国马克思主义发展新境界，是马克思主义中国化的最新成果… 3 二、中国特色社会主义理论体系与马克思主义中国化的共同发展…………………………… 4 （一）中国特色社会主义理论体系的建立是马克思主义同中国实际相结合的成果………… 4 （二）中国特色社会主义理论体系是在我国改革开放和现代化建设的伟大实践中形成和发展起来的科学理论体系………………………………………………………………………………中国特色社会主义理论体系体现了中国共产党人在新时期三个方面的新的伟大觉醒，是马克思主义中国化的最新成果……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 8 参考文献…………………………………………………………………………………………… 9 论中国特色社会主义现代化理论对马克思主义的发展 班级： 学号： 作者：易梦琳 内容摘要：本文阐述了中国特色社会主义理论体系是马克思主义同中国实际相结合，并在我国改革开放和现代化建设的伟大实践中逐步形成和发展起来的，具有丰富科学内涵的社会主义理论体系。是马克思主义中国化的伟大成果。三十年的改革开放，形成了中国特色社会主义理论体系，丰富和发展了马克思主义，实现了马克思主义中国化新的理论飞跃。党的十七大报告将改革开放以来我们党理论创新的成果整合为“中国特色社会主义理论体系”，明确指出：“在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正马克思主义。” 中国特色社会主义理论体系之所以是当代中国的马克思主义，是因为，马克思主义作为中国共产党对当代中国现代化目标和条件的系统思考，坚持马克思主义的科学世界观和方法论，完全契合马克思主义的基本理论逻辑，是马克思的基本原理特别是马克思主义的立场、观点和方法在当代中国的运用和发展。 一、中国特色社会主义理论体系的内容构成及其与马克思主义的关系 党的十七大对改革开放30年来马克思主义中国化理论成果作出最新概括，指出：“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。” 这是科学社会主义理论在新的发展阶段的新成果。 （一）邓小平理论是马克思主义中国化的实践产物和中国特色社会主义理论体系的开创之作 邓小平理论是马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果，是马克思主义中国化的一大理论成果，是全党全国人民集体智慧的结晶，是中国共产党和中国人民最宝贵的精神财富。它坚持解放思想、实事求是，在新的实践基础上继承前人又突破陈规，开拓了马克思主义新境界。 邓小平理论是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的产物，它的形成和发展的时代背景有以下三点：一、邓小平理论是在时代主题转换盒新技术革命浪潮兴起的时代条件下逐步形成的；二、邓小平理论是在总结我国社会主义胜利河挫折的历史经验、借鉴其他国家社会主义兴衰成败历史经验的基础上逐步形成和发展起来的；三、邓小平理论是在我国改革开放和现代化建设的实践中逐步形成和发展起来的。 邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，深刻地揭示社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平。对社会主义的认识，在科学社会主义基础上，从列宁开始到斯大林到毛泽东到邓小平，经过了一段很长时间的认识过程，在这里既有经验，又有教训。对社会的认识、认识、再认识是同社会主义的实践、实践、再实践联系在一起的，邓小平同志对社会主义认识的新水平是在新的实践基础上对社会主义的新的认识。而邓小平理论第一次比较系统地初步回答了在中国这样一个经济、文化比较落后的国家，如何建设社会主义，如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题，用新的思想、观点，继承、丰富和发展了马克思主义。它是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的历史新阶段，是推进整个改革开放和社会主义现代化建设事业顺利进行的主要思想。 （二）“三个代表“重要思想是对马克思主义的继承和坚持，是对中国特色社会主义理论的深化 “三个代表”重要思想最早是在2000年2月江泽民视察广东“三讲”