小学四级人教版读课U5 Story time.docVIP

小学四年级人教版阅读课 课型：阅读课 内容：人教版（PEP）四年级下册Unit 5 How much is it ? CStory time . 教学目标：1、知识目标：学生通过看故事、读故事，初步感知本课的新语句： 2、技能目标：能借助图片读懂故事并能表演小故事的片断，学生能运用多种策略进行阅读。（带问题读故事、联系上下文猜测词意、齐读、分角色读等。） 3、情感目标：让学生养成良好的阅读习惯，能在老师的启发下说出阅读故事后的感想，懂得做事必须要认真的道理。 教学重点：教师创设情境，学生在情境中感知、推测、理解故事的内容。 教学难点：学生能在情境中运用所学的句型与单词。 课前准备：录音机、磁带（课文、chant）、各式衣服、价格卡、钱币、帽子1个、课件VCD 课前渗透点 和学生预见时渗透 I say Hong Kong ,you say hot. Hong Kong hot I say Beijing, you say warm, Beijing warm I say Kunming, you say warm, Kunming warm I say Harbin, you say cold, Harbin cold 这是课前热身活动，到最后和学生交换顺序。 渗透时了解学生的学习情况，学到哪里 ，购物的句型会不会。知道assistant怎么说吗？ 渗透Who can?和形容衣服的词语。 渗透四人小组的购物活动如何做，看手势理解老师意图。 Which picture? How’s the T-shirt? 教学流程： 一、Warming up . 1、师生问侯：Hello, everybody . How are you today? . What’s the weather like today? Do you like…? Do you like musci? Let’s chant. 2、Chant : 三年级下册音乐P52 I say “hello”, you say “hi”, hello, hi ! I say “T--shirt” , you say “good ”, T—shirt , good ! I say “dress” , you say “pretty”, dress, pretty ! I say “jacket ” , you say “cheap” , jacket , cheap ! I say “skirt ”, you say “colorful ”, skirt , colorful ! I say “shirt ”, you say “expensive” , shirt , expensive ! 师渗透good job, you do a good job. (预计3分钟到4分钟) 二、活动一。 1、T：Boys and girls. It’s time for Big sale. (I am an assistan.戴上帽子。) 2、(T show the pretty skirt ) Look, I have a skirt. Is it pretty? What color is it ? Is it beautiful ? Do you like it ?Who wants to take it? Do want to take it? how much is it ? 3、( T show the price ) S: It’s 70 ! Oh, it’s so expensive !两件衣服的价格互调T: Sorry , I made a mistake . ( 教读made a mistake ) 并在挂衣服时，正反调转，再次说出Sorry , I made a mistake . 4、老师继续出示各式衣服与价格，与学生问答。 (两条裙子一条dress, 一条skirt，一件T-shirt,一件shirt) 5、老师：Now I have many clothes ,Who wants to take them? This time you find your best friend and talk . Which one do you like ? How to buy it ? 6、小组活动，练习如何购物。 7、展示活动。 (1) T: Now I’m not the teacher , I’m the saleslady . There’s much money . You can take it if you want t