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当代大学生诚信缺失的表现及主要原因分析 摘 要：诚信素质是把诚信观念内化为道德素养并能够在社会实践中自觉贯彻实施的一种实然状态。当前，大学生的诚信现状不容乐观，在不同程度上存在着诚信意识薄弱、诚信行为缺乏自律、诚信评价多重标准以及失信行为缺乏有效监督和有力惩戒等问题。重点分析了当代大学生诚信缺失的表现和主要原因，指明了大学生诚信建设的重要性。 关键词：大学生；诚信缺失；诚信建设 学生的思想政治教育是一个庞大的发展系统，其中，诚信教育是重中之重。作为当代大学生，诚信品格的塑造不仅关系到大学生自身的健康成长和成才，也关系到我国市场经济的道德秩序能否健康持续发展。在当代，建设社会主义和谐社会的大环境下，诚信缺失现象也会影响到整个社会的发展和进步。因此，在学生的思想政治教育中，切实增加诚信教育，着力增强教育效果，不仅迫切而且对于整个社会的诚信建设意义重大。 一、当代大学生诚信缺失的表现 在当代大学生群体中，大多数学生能够把诚信道德视为做人的准则，但是我们依然不容乐观，在大学教育的招生、在校学习、毕业分配等不同阶段都有不同程度的诚信缺失问题，其中，“善恶标准模糊，耻感低下、规则意识淡漠是当今社会最主要的问题。”[1]主要表现如下： 1.考试作弊等现象屡禁不止 高校里，学生的诚信首先体现在其根本的使命和任务——学业上。然而，大学生作业抄袭、考试作弊的现象不仅广泛存在，而且学生本身并不以之为耻[2]。更加发人深省的是，尽管各大高校目前关于学生考试作弊的处理措施都非常严厉，有些学校考前还要求学生签订考前诚信责任书、使用屏蔽仪，但仍然屡屡有人铤而走险，考试作弊现象屡禁不止，而且抄袭手段呈现出多样化趋势，从交头接耳、小条抄袭到手机短信、数字手表等现代化设备的应用。关于大学生作弊情况的问卷调查表明：31.5%的学生认为考试当中的作弊现象很普遍；5.3%的学生认为作弊是取得好成绩的捷径；考试前准备作弊以及考试过程中可能随机作弊的学生各占36%和21%。这些数据，在一定程度上反映了高校大学生考试作弊现象的严重性。 2.毕业后不还助学贷款 国家助学贷款是党中央、国务院在社会主义市场经济条件下，利用金融手段完善我国普通高校资助政策体系，加大对普通高校贫困家庭学生资助力度所采取的一项重大措施。借款学生通过学校向银行申请贷款，用于弥补在校学习期间学费、住宿费和生活费的不足，毕业后分期偿还，这项政策深受广大学生欢迎。然而有些学生却恶意拖欠学费，不按时归还国家助学贷款，还想当然地认为国家的便宜不占白不占，能晚还一天是一天。这种心态和做法不仅影响自身信用、学校声誉,而且将直接影响该校后面的困难学生申请贷款工作的正常进行,常常让学校和银行处于两难的尴尬境地。 3.虚假的求职简历 当前就业形势比较严峻，大学生们为了找到称心如意的工作可谓煞费苦心。部分毕业生为了在众多的求职者中引起用人单位的注意和重视,获得面试机会而伪造求职简历，比如伪造学习成绩、购买各种等级证书（四六级英语证书、计算机等级证书等等）、编造在校期间荣誉奖励情况、杜撰学生干部任职情况以及社会实践经历等。在招聘的各种面试中,吹嘘夸大自己各方面的素质和能力,甚至不具备条件的也要说具备，求职成功是万岁。有的毕业生签订了就业合同又违约不去，另谋高就，严重损害用人单位的利益。 4.网络道德的缺失 现在网络发达，人们可以在网络中进行文字阅读、图片查看、影音播放、下载传输、游戏聊天等，使人们可以不出门便知天下事。但是网络在给大学生带来知识和消遣的同时，也带来不少消极的影响和道德问题。网络的突出特点是隐蔽性，可以使人们在网络上任意伪装自己。在虚拟网络空间里,有部分大学生在网上充当“黑客”,发布虚假信息,盗取他人的信息材料，编造虚假新闻,制造传播病毒等,严重影响了正常的网络秩序。 5.日常交往中缺乏诚信 在日常交往中，很多老师反映有两样东西不能借给学生：钱和书籍。有的学生编造各种理由借钱，借到钱就去网吧、迪吧等地方挥霍掉，借钱不还现象十分严重；有的学生不愿意上课，便编造理由迟到、请假、逃课；在发生矛盾、犯了错误时,编织谎言、隐瞒事实；不向家长汇报在校期间的真实表现；给学校留假地址、假电话甚至向学校提供虚假的家庭经济情况和贫困证明。在教师与学生交往中，发现现在大学生存在不守时、不守信的现象非常严重，与学生约好时间有的学生不来，有的学生迟到达半小时以上，事后也不说明任何理由，好像一切都无所谓。 基于上述种种情况，大学生诚信建设已迫在眉睫，应着力通过各种方式或渠道引导大学生知、情、意、信、行的转化，塑造大学生的诚信认知和诚信行为。 二、当代大学生诚信缺失表现的成因分析 大学生作为社会主义市场经济建设的新生力量，其道德素质关系到社会主义市场经济体制的逐步完善和改革开放的深入发展。然而，伴随积极向上的主流意识，一部分大学生的道德素质却