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辽宁省首批标准化及均衡发展教育强县 达标汇报材料 西丰县钓鱼小学 2011年11月15日 和谐均衡 奋进创新 ——————西丰县钓鱼小学标准化及均衡发展教育强县 达标汇报材料 尊敬的各位领导、各位专家： 首先我代表钓鱼小学全体师生对各位领导和专家莅临我校检查、评估工作表示热烈的欢迎！。 学校标准化建设和教育均衡发展工作是全面提升学校管理水平和教育质量的有效机制，我校通过创建省级标准化学校工作的全面启动，硬件设施进一步更新、办学行为不断规范、教师队伍建设不断提升档次，社会反响不断增强，学校整体工作全面提高。下面就我校的各方面情况、各项工作向各位专家、领导汇报如下： 一 学校基本情况 西丰县钓鱼小学始建于1956年，经过23任校长的管理和55年的发展历程，终于从几间草房和几名民办教师的水平一跃成为具有现代教学、办公、远程信息教育一体的标准化学校。校园占地面积22500平方米，校舍建筑面积4473平方米，各种专业教室齐全，设备先进、管理精细、使用率高。学校现有9个教学班，在校生258人。本着“规范化，均衡化 现代化、信息化”的办学发展方向，扎实工作，创新进取，先后取得骄人的佳绩，2000年代表县参加省普九验收，顺利通过，2010年被评为西丰县名小学，十五、十一五其间完成省级和国家级科研课题， 通过这一轮的标准化及均衡发展教育强县达标活动使我校这所农村小学无论是基础设施，教学设备等硬件，还是教学管理，校园文化等软件都达到了一个新的水准。 二 办学情况 教师队伍建设 通过几年的调整，培训现如今学校拥有一支结构合理，素质优良的教师队伍：教职工总数40人，学历结构：具有本科学历教师 14人，教师学历合格率为100%。职称结构合理：中级职称34人，初级职称6人；市、县级骨干教师 11人.30余人次获省、市、县级优质课。参加省市县的科研课题6个，使广大教师从经验型向科研型转化。年龄结构合理，最大年龄 55 周岁，最小年龄 26岁，教师平均年龄为38岁。全部参加继续教育学习。学校高度重视师德师风建设，成立了师德师风建设领导小组，制定了师德师风建设制度、计划、措施，坚持每两周一次政治学习，组织教师认真学习领会科学发展观的内涵，严格执行教师工作规定自觉遵守中小学教师职业道德规范,坚持在职为主，业余为主，自学为主的原则。每个星期五坚持集体学习一小时，这已成为制度。为了使个人学习有资料，学校每学年给每个教师至少征订一份报章杂志，共计20多种。支持教师积极参加高一层次学历进修。以校本培训为主：①是鼓励每位教师进行课题研究，从中提高科研能力，探索课改新路；②是依据我校教师技术训练实施方案，坚持开展岗位技能培训、竞赛和验收；③是定期举办理论讲座，教师经验交流。每学期教师至少要进行一次经验交流活动。领导至少要做一次专题讲座和报告。④是抓好拜师结对子活动，抓好业务骨干培养工作。⑤是2个教研组每周定期进行教研活动，主抓听课、说课、评课，在教师中形成共学互学，取长补短，从而提高教学质量。⑥是学校内定期举办教师电脑培训班，分期进行培训。⑦每学期，要求本校县级以上教学能手为全体教师做示范课，课后全体教师对示范课进行了研讨。学校在提高教师整体素质的实践中，着眼未来，立足现实，形成了一支无私奉献，知识丰富、教风严谨、爱岗敬业的教师队伍。现有县级教学能手4人次，有20多位教师的论文在县、市、省论文大赛中获奖，有10多位教师在县市教师素质大赛中荣获一、二、三等奖，有10多位教师的课件在县、市教学成果评比中获奖。 干部队伍建设 连续几届的干部聘任，优中选优，使我校的干部思想素质，业务水平，工作能力 管理理念都有了巨大的改变，校长等学历达标，有10年的管理经验，资历深厚，精通教育教学，擅长教研科研，有很强的感召力和凝聚力，班子和谐向上，民主廉洁，是一个具有时代气息，充满快乐和谐的领导集体。学校班子成员紧紧围绕“团结求实、勤奋创新”这一目标，秉公办事、以身作则，有较高的凝聚力；内增素质、外树形象，有较强的战斗力，时刻牢记“学校无小事，处处是教育”，时时事事为职工着想，时时处处为学校尽责，做到想事干、能干事、干成事，团结协作，共谋发展。学校制定了一系列科学化、规范化、精细化、人文化的管理制度，有较好的约束力，在具体实施过程中不断修改完善。形成了校长负责，党支部监督、教代会参与的民主与法制的管理体制，各组织职责分明，分工具体，团结协作，利用星期一行政例会，部署总结工作，促进全校工作井然有序、有条不紊。领导班子在家长、学生、社会、教职工之中有较高的威望，历年评议群众满意率在95%以上，连续多年被乡党委评为先进党支部。 办学条件 “高标准、高质量”地完善学校基础设施，是标准化学校