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- 2017-05-10 发布于湖北
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BEI KE BEN
2015——2016学年度第1学期
学校:榕 江 县 忠 诚 中 学
年级:八 年 级
学科:生 物 学
教师:X X X
第一章 动物的主要类群
第一节 腔肠动物和扁形动物
教学目标
知识与技能:
认识腔肠动物和扁形动物,知道水螅和涡虫的形态结构特点和生理特点
过程与方法:
通过对几种动物的了解,学会总结一类动物的主要特征,培养学生的分析与总结归纳能力
情感态度与价值观:
1.初步形成动物体的形态结构、生理机能及生活习性与其生活环境相适应的基本生物学基本观点。
2.养成良好的生活卫生习惯。
教学重点:
知道水螅和涡虫的形态结构特点和生理特点
教学难点:
水螅的捕食和体型,血吸虫生活史
教学流程
一、 导入
图片放映海底世界画面出示相关图片,观看海底景象。
思考:固着在海中礁石的海葵,看起来宛如艳丽的花朵,因此有人称之为”海中之花”.然而,他们却不是植物,而是动物.那么它们是如何捕食的呢?
设计意图:通过美丽的海底景象,激发学生兴趣,调动学生的学习主动性和积极性,激发求知欲。
二、互动授课
腔肠动物
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