高三学生考前心健康问题调查分析及其教育策略研究.docVIP

2010届高三学生考前心理状态调查报告 ? 题目设置：庄学培???分析执笔：房香莲 ? 一、问题的提出 学习是中学生的首要问题，但也伴随着学习压力等问题的出现。学生在努力学习的同时会对自己付出努力能够达到什么样的成绩提出的一种预期，但过低或过高的期望都是不合理的，而不合理的期望在一定程度上将影响着学生的心理健康。高考，对于寒窗苦读的莘莘学子而言，犹如养兵千日，功在一役。面对升学的压力，面对父母、老师的期望，面对亲朋好友的关注，毕业班学生承受着比其他年段学生大得多的心理压力。在这样的压力下，他们的心理健康状况如何？怎样帮助他们调节考前的紧张情绪，把握好考前状态、降低考前焦虑，正确对待考场上的成功与失败？是每个教育工作者都必须关注的一个问题。 为了加强对这个问题的研究与探索，校政教处、校心理健康教育中心与高三年段研究决定，对本校毕业班学生考前心理进行一次调研，以期给学校提供有关学生心理方面的第一手材料,以帮助毕业班做好复习迎考工作。? 二、研究方法 ㈠样本 本次调查涉及我校高三年段，共十六个班级，共得被试950人，其中有效问卷914份。基本分布情况见表： 表1?被试自然情况表 ? ? 男 女 人数 总数 512 402 914 ㈡工具 本调查由高三年段老师及学校心理健康教育中心老师根据需要自行设计问题。该调查表共13个因子，分别测查“你目前存在以下不良心理吗”“造成你心情不