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3. 涂色的圆圈是这些圆圈的　　　　。 （　　） （　　） ２. 涂色部分是这五角星的　　　　。 （　　） （　　） 1. 把一条线段平均分成（ ）份，其中的（ ）份 　是这条线段的　　　　。 （　　） （　　） 1 ３ ３ ５ ５ ６ ３ 1 用分数表示下面各图中的涂色部分，并读一读。 （ ） （ ） （ ） 8 5 八分之五 3 1 三分之一 6 5 六分之五 按分数把下面各图形涂上颜色。 8 5 3 1 9 2 4 3 5 3 6 1 5 3 用下面的分数表示涂色部分对吗？ 对的画“√”，错的画“×”。 3 4 （ ） 2 3 （ ） 1 2 （ ） 4 6 （ ） √ √ × × 下图中有 （3） 哪个图形的蓝色部分小于它的 ？ 2 1 2 1 （1） 哪个图形的蓝色部分等于它的 ？ 2 1 （2） 哪个图形的蓝色部分大于它的 ？ 涂红色部分分别是谁的几分之几？ 1 6 1 4 在下面的图中涂上3种不同的颜色（红、绿、蓝色），并填空。 1. 红色占这些正方形的 ； （ ） （ ） 2. 绿色占这些正方形的 ； （ ） （ ） 3. 蓝色占这些正方形的 。 （ ） （ ） 9 2 9 9 4 3 北师大版三年级数学下册 分 一 分(一) 学习目标 1. 初步理解分数的意义，并能认、读、写简单的分数，知道分数的各部分名称。体会学习分数的必要性。 2. 玩中学——学中做——做中得——乐中验。激发同学们的学习兴趣。 你能说说，下面的哪种分法是平均分吗？ （ ） （ ） （ ） × × √ 你们能用平均分知识解决问题吗？ 　　把一个比萨饼，平均分成两份，其中的一份就是它的　　。 　　这样的分法 能用　　来表示 吗？ 2 1 分数线 2 分母 1 分子 读作： 二分之一 分数的写法： 先写分数线，再写分母，最后写分子。 2 1 2 1 平均分 取的份数 分的份数 把一个比萨平均分成2份，其中的一份， 就是这个比萨的 。 2 1 想一想：分母和分子各表示什么意思呢？ 下面哪些图形的涂色部分也可以用 表示呢？ 1 2 （ ） 1 2 （ ） 1 2 （ ） 1 2 （ ） 1 2 × × √ √ 请将一张正方形的纸平均折成4份 看一看，想一想 折一折（将正方形平均分成4份） 折一折（将正方形平均分成4份） 折一折（将正方形平均分成4份） 折一折（将正方形平均分成4份） 折一折（将正方形平均分成4份） 折一折（将正方形平均分成4份） 　 你可以在正方形上找到哪些分数呢 “1” 像 、 、 …… 4 1 4 3 2 1 都是利用平均分得到的数， 都是分数。