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- 2017-05-10 发布于贵州
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人教新课标五年级数学下册 教学目标 1.知识与技能:使大家理解掌握异分母分数加减法的计算法则,能正确地计算。 2.过程与方法:能用多种策略解决计算问题。 3.情感、态度与价值观:同学们的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些内容要有利于大家主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。 本课小结 理解掌握异分母分数加减法的计算法则,能正确地计算。 * 把下面每组中的两个分数通分: 1 3 2 5 和 3 4 7 20 和 5 12 3 8 和 思考:每组的两个分数的分母有什麽关系? 公分母15、20、24是怎样得到的? + + + 口算: 4 7 2 7 4 5 1 5 2 9 8 9 5 6 1 6 4 5 2 5 7 10 3 10 - - - 怎样计算同分母分数加减法? 计算结果要注意什么? 7 12 1 2 5 12 1 3 5 6 3 4 11 12 选出两个分数,组成加法算式和减法算式。 1 2 1 3 + + + 1 2 1 3 + 3 6 2 6 + = 5 6 = 5 6 练习: 3 4 1 5 + = 4 20 15 20 + = 19 20 关键: 运用通分方法把不同分母分数 转化为同分母分数。 .. . 异分母分数相加、减,先通分,然后按照同分母分数加、减法的法则进行计算。 . . . 1.计
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