2013-2014年《金版学案》高中历史人教版必修3全册同步教学课件 第7单元 第19课.pptVIP

8.阅读下列材料： 材料一　1954年，毛泽东主席询问苏共第一书记赫鲁晓夫，能否援助中国研制核武器。赫鲁晓夫傲慢地回答：“搞核武器是很费电的，就是把中国的所有电力都投入进去也不一定够用。我们苏联有核武器就行了，用不着大家都来搞它。” 材料二　在汲取国际相关科研成果的基础上，凭借科学有效的管理协调方式、严谨的科学态度以及艰苦创业、报效祖国的奉献精神，中国在核武器研制领域，以最少的研制经费，创造了最快的速度。1964年10月16日，中国第一颗原子弹爆炸成功。 材料三　国外有人说：到21世纪30年代，中国人口将达16亿，那时谁来养活这么多人？谁来拯救由此引发的全球性粮食危机？我们认为中国不仅完全能够解决自己的吃饭问题，而且还能帮助世界人民解决吃饭问题！ 材料四：“神舟5号”的研制从一开始就处于航天技术前沿，使用了大量现代高科技成果，实现了技术大跨越，飞船性能可与美俄现代飞船相媲美。 请回答： (1)依据材料一和材料二概括我国原子弹研制成功的原因。说明了什么问题？ (2)材料三中，袁隆平用什么科学成果解决了中国与世界人民的吃饭问题？ (3)以上材料中体现的我国科技成就产生了什么影响？ 答案： (1)苏联不肯援助我国研制原子弹，我们靠自力更生、吸取国际成果研制成功。说明中华民族是伟大的民族，无论环境怎样恶劣，我们都能完成别人能完成的所有事情。 (2)水稻杂交技术。 (3)原子弹打破了大国的核