2013年高二历史期末复习课件：第14课 从师夷长技到维新变法（人教版必修3）.pptVIP

* * 考试大纲: 1、了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程，理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。 从“师夷长技”到维新变法 考情分析： （1）近几年高考命题主要集中于考查维新思想。 （2）题型上选择题和非选择题并重，以情境或现象描述观点或结论呈现为问题入口，考查学生解读信息、比较、辨别和评判、论证的能力。同时，考查学生正确的情感态度和价值观。 高考预测： 高考命题的高频区域是维新思想的特点；维新思想有别于洋务思想的“体用观”。今后复习备考应以基础知识为主，紧扣课标要求，理清主干知识之间的联系。同时，从政治、经济、思想文化各个角度全面认识从“师夷长技”到“维新变法”的进程。 1、含义： ①中学：中国传统文化，特别是儒家的纲常名教；“中学为体”：强调以中国的纲常名教作为决定国家社会命运的根本； ②西学：西方资本主义文化，在此主要指近代科学技术；“西学为用”：主张采用西方资本主义的近代科学技术； 也就是说洋务派提出“中学为体，西学为用”，肯定封建制度，以中国的纲常伦理作为决定国家命运的根本，采用西方资本主义的近代科技，仿效西方国家的具体措施，通过洋务运动来挽救清王朝。 实质：在不动摇清王朝君主专制制度的前提下，学习西方先进的科学技术，达到巩固清王朝统治的目的。 2、评价：P168 一、中学为体，