2014年高中历史人教版同步课件:必修3第5单元第14课 从“师夷长技”到维新变法(共28张).pptVIP

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  • 2017-05-10 发布于河北
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2014年高中历史人教版同步课件:必修3第5单元第14课 从“师夷长技”到维新变法(共28张).ppt

2014年高中历史人教版同步课件:必修3第5单元第14课 从“师夷长技”到维新变法(共28张)

第五单元 近代中国的思想解放潮流 第14课 从“师夷长技”到维新变法 学习要求 学习“开眼看世界”、“中体西用”、维新思想,把握近代中国思想解放的历程。 理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。 感受主动向他人学习和积极进取的快乐,形成乐学善学而不盲从的态度。 三个基本问题 要不要学习西方 学习西方什么、怎样学习 如何对待中国文化 一、“开眼看世界” 材料一 中国欲自强,则莫如学习外国利器;欲学习外国利器,则莫如觅制器之器。 材料二 中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。 ——李鸿章 思考:根据材料概括李鸿章的思想主张。 二、“中学为体,西学为用” “中学”指什么? 三、维新变法思想 (一)早期维新思想(70、80年代) 用在体中会发酵,势必不断促进事物的新陈代谢。因此,洋务运动中的好些人,觉察到桎梏与荆棘,寝寝乎要以“西体”为法,去改变中国的某些旧制。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料一 “凡后世所指为‘汉学’者,皆贾、马、许、郑之学,乃新学,非汉学也。” ——康有为《新学伪经考》 材料二 《孔子改制考》提出,孔子以前的历史,统统是孔子为了改制救世而假托的宣传

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