2016版《3年高考2年模拟课标政治》课件 必修2 第3单元 单元小结 .pptxVIP

课标版 政治;?关系型选择题的解法 [题型特点] 关系型选择题是政治选择题中常见的出题方式。在各个模块均有涉及,例如:《经济生活》中生产与消费的关系等,《政治生活》中民主与集 中、人大与政府的关系等,《文化生活》中经济与文化的关系等,《生活与哲学》中物质与意识的关系等。题干常以材料引入政治教材中涉及的知识的关系,有时题干直接给出关系要求在题肢中作出判断。;[解题方法] 解答关系型选择题要注意以下几点:第一,排除关系表述错误的题肢(逆向选择题除外);第二,注意题干所列关系的顺序,一般关系颠倒的题肢不选,例如,题干强调的是物质决定意识,题肢强调的是意识的反作用;第三,题干谈二者关系,而题肢只说一个方面的不选;第四,有的关系型选择题涉及联系或者区别,要审好题干说的是联系还是区别,注意题干要求。;典例????(2014河南南阳五校联考,22)中国共产党、全国人民代表大会、人 民政协三者的关系是?(　????) A.全国人民代表大会和人民政协必须坚持中国共产党的领导 B.全国人民代表大会在包括中国共产党、人民政协在内的国家机关体系中处于最高地位 C.全国人民代表大会同中国共产党、人民政协的关系是监督与被监督的关系 D.人民政协、全国人民代表大会所做出的决定,必须得到中国共产党的认可方能实施 ?解析　本题为关系型选择题。厘清政治主体之间的关系是解答本题的 关键,关系表述不正确的直接排除。全国人大在国家机关体系中处于最高;地位,中国共产党、人民政协不属于国家机关,B项错误;党领导全国人大、人民政协,C项错误;党的意志通过全国人大上升为国家意志,D颠倒了这一关系。A说法正确,故选A。 ?答案????A ?怎样运用人大代表、人大有关知识解决实际问题 1.人大代表为什么这样做或怎样完成某件事 (1)法律地位(人大代表是国家权力机关的组成人员)。 (2)是行使权利的表现(职权:审议权、表决权、提案权和质询权)。 (3)是履行义务的需要(协助宪法和法律的实施,与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受;人民监督)。 (4)体现与人民的关系(产生、负责、服务和监督)。 (5)开展某项活动的作用(意义)等。 2.人大为什么这样做或怎样做某件事 (1)人大的地位、性质(全国人大在我国国家机构中居于最高地位、人大是我国的权力机关)。 (2)人大的职权(立法权、决定权、任免权、监督权)。 (3)国体和政体的关系。 (4)民主集中制等。;典例????[2013课标Ⅱ,38(2),12分]阅读材料,完成要求。 城镇化,指农村人口、富余劳动力和企业逐渐在空间上聚集而转化为城镇的经济要素,成为促进经济发展重要动力的过程。 材料　随着城镇化的快速推进,被征地农民的许多现实问题受到广泛关注。M省2010年对1 460户被征地农民进行了入户调查。调查显示,被征地农民户均失地2.1亩,99%的家庭得到各种形式的补偿,每户平均获得政府货币补偿76 271元;与土地被征前相比,34%的家庭年收入增加,户均增加7 125元,37%的家庭年收入下降,户均减少10 409元,其余家庭收入变化不明显;69%的农民拥有固定职业,31%的农民没有固定职业;在有固定职业的农民中,10%的农民是通过政府、社区介绍就业的;70%的农民拥有医疗保险,1 7%的农民拥有养老保险,3%的农民拥有失业保险。 假设你是M省人大代表,请结合材料向政府部门提出解决被征地农民问题的政策建议。(12分);?解析　由材料可知,被征地农民存在的问题是补偿偏低、收入减少、就 业困难、社会保障体系不健全,针对上述问题运用政治语言去组织答案,就可把本题答好。 ?答案　被征地农民获得的补偿偏低,应提高补偿标准,完善补偿机制。(3 分)部分被征地农民就业困难、收入减少,应提供就业指导服务和政策支持。(3分)部分被征地农民未被纳入社会保障体系之中,应扩大保障体系覆盖面,并提高保障水平。(3分)加强对征地补偿安置工作的监督,保障被征地 农民合法权益。(3分);?怎样运用政党有关知识解决实际问题 1.党为什么要做某件事 (1)是由党的性质(两个“先锋队”)和宗旨(全心全意为人民服务)决定的。 (2)是由党的执政地位(执政党,中国特色社会主义事业的领导核心)决定的。 (3)是党的执政方式(三种方式)的体现。 (4)是由党的作用决定的。 (5)是党加强自身建设的需要。 (6)是贯彻落实科学发展观的需要。 (7)做某件事的意义。;2.党怎样做某件事 (1)坚持中国特色社会主义理论体系的指导地位。 (2)完善三种执政方式(科学执政、民主执政、依法执政)。 (3)坚持执政理念,发挥党员的先锋模范作用。 (4)坚持党的领导方式,加强党的建设,提高