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3-3-3坚持矛盾的分析方法[全课复习附图]
* * 您身边的高考专家 坚持矛盾的 分析方法 绵阳东辰国际学校 事物都是一分为二的 矛盾就是对立统一 1、矛盾的含义 对立 统一 互相排斥、互相斗争 互相依存、互相转化 2、正确理解和把握矛盾的含义 对立和统一不可分割 既指事物内部,也指事物之间 不能与逻辑矛盾混同 矛盾是普遍存在的 1、矛盾的普遍性 事事有矛盾 时时有矛盾 2、正确对待矛盾 承认普遍、客观性,承认、揭露、分析矛盾,坚持两分法 对具体问题进行具体分析 矛盾的特殊性 含义 表现(不同事物、不同阶段、双方有不同特点) 具体问题具体分析 含义 为什么要具体分析(认识事物、解决矛盾) 反对一刀切、一风吹 矛盾的普遍性和特殊性的关系 二者辩证统一 掌握的意义 [学会科学的工作方法] 马克思主义与实践相结合 邓小平理论 相互联结 相互转化 善于把握重点和主流 善于抓住重点 主次矛盾的含义 主次矛盾的关系 相互联系、依赖、影响 在一定条件下相互转化 善于抓重点,学会统筹兼顾 看问题要分清主流和支流 矛盾主次方面的含义 矛盾主次方面的关系 既要全面,又要善于分清主流支流 坚持两点论和重点论的统一 联系 矛盾 发展 内容 原因 普遍性 特殊性 两分法 具体问题具体分析 不平衡性 主次矛盾关系 矛盾主次方面关系 矛盾分析方法 什么是具体问题具体分析? (就是在矛盾普遍性原理指导下具体分析 矛盾的特殊性) 为什么要具体问题具体分析? (依据:矛盾具有特殊性) 地位: 重要性 怎么样具体问题具体分析? 充分发挥主观能动性,从实际出发,实事求是 分析不同事物 分析同一事物不同阶段 分析矛盾双方 坚持重点论两点论统一 正确认识事物的基础 正确解决矛盾的关键 重要原则、活的灵魂、最本质、基本方法 矛盾 普遍性 辩证统一 矛盾 特殊性 相互联结 相互转化 矛盾的特殊性 主要矛盾 次要矛盾 支配地位 决定发展方向 被支配地位 影响发展方向 矛盾主要方面 矛盾次要方面 支配地位 主导事物性质 被支配地位 影响事物性质 相互依赖转化 相互依赖转化 抓住重点 统筹兼顾 全面看事 分清主支 两点 重 点 紧密相连对立统一 都讲矛盾不平衡问题,都是矛盾特殊性的两种情形;都是重点论所要把握的重点;主要矛盾中也存在矛盾的主要方面。 联 系 把握矛盾主要方面,认清比例性质、主体、主流 集主要力量找出主要矛盾,抓重点、关键、中心 方法论 一个矛盾两面的关系,两个方面的发展不平衡 诸多矛盾之间的关系,许多矛盾的发展不平衡 研究问题 在同一矛盾的矛盾双方中…… 在复杂事物许多矛盾中…… 含义 区 别 矛盾主要方面 主要矛盾 比较 两点是有重点的两点;重点是两点中的重点 联 系 认识复杂事物的发展要把握主要矛盾 认识某一种矛盾要把握主要方面 认识复杂事物的发展要看到主次矛盾 认识某一种矛盾要看到主次方面 区 别 重点论 两点论 关系 2.从战略上调整中有经济布局,要同产业结构的优化升级和所有制结构的调整完善结合起来。坚持有进有退,有所为有所不为。“进”与“退”、“为”与“不为”是一个有机的整体。“进”和“有所为”是了发展,“退”和“有所不为”是为了更发好地发展。可见,“进”与“退”,“为”与“不为”是A. 对立统一的关系 B. 主次矛盾的关系C. 共性与个性的关系 D. 主观和客观的关系 1.“入世”对我国既是机遇,又是挑战,有利也有弊。这一结论蕴含的主要哲理是A. 事物的发展是内因和外因共同作用的结果B. 任何事物都包含既对立又统一的两个方面C. 主要矛盾对事物的发展起决定性作用D. 把握矛盾的主要方面才能认识事物的性质 (B) (A) 单项选择题 练习 3.把“发菜”当“发财”违背了唯物辩证法的以下的观点A. 联系的客观性 B. 联系条件性C. 事物发展的规律性 D. 人的主观能动性 4.每块磁铁,都有自己的南北两极,若将其退磁,一极消失了,另一极也就不存在了。这说明A.事物在比较中而存在 B.矛盾双方相互排斥、相互斗争C.矛盾双方互为存在的前提 D.矛盾双方无条件转化 (A) (C)
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