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【优化方案】2015高考生物(苏教版)一轮配套课件:第27讲 人体生命活动通过神经系统的调节.ppt

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【优化方案】2015高考生物(苏教版)一轮配套课件:第27讲 人体生命活动通过神经系统的调节

解析:神经纤维在静息状态下膜内外的电位差为+30-(-60)=90毫伏;左图装置测得的电位为静息电位,对应于右图中的A点的电位;适当降低细胞外液中的Na+浓度,兴奋时,内流的Na+将减少,导致C点的电位变小。 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 2.传导特点:双向传导。 (1)在膜外,局部电流的方向与兴奋的传导方向相反。 (2)在膜内,局部电流的方向与兴奋的传导方向相同。 (2014·江苏四市调研)如图所示,当神经冲动在轴突上传导时,下列叙述错误的是(  ) A.丁区域发生K+外流和Na+内流 B.甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态 C.乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁 D.图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左 [尝试解答] ________ A [解析]神经纤维静息电位为外正内负,动作电位为外负内正。图示中乙处外负内正,则乙处兴奋,甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态;乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁;丁区域外正内负,则是K+外流所致。 产生动作电位时,Na+内流消耗ATP吗? Na+内流为协助扩散,不消耗ATP。 知识延展 1.膜电位的测量 测量方法 测量图解 测量结果 电表两极分别置于神经纤维膜的内侧和外侧 电表两极均置于神经纤维膜的外侧 2.膜电位变化曲线解读 (1)曲线表示膜内外膜电位的变化情况。 (2)a线段:静息电位、外正内负,K+通道开放使K+外流。 (3)b点:零电位,动作电位形成过程中,Na+通道开放使Na+内流。 (4)bc段:动作电位、外负内正,Na+通道继续开放。 (5)cd段:静息电位恢复,K+通道开放使K+外流。 (6)de段:静息电位恢复后,Na+—K+泵活动加强,排Na+吸K+,使膜内外离子分布恢复到静息水平。 突破 如图表示兴奋的传导和传递过程以及膜电位变化示意 图。下列叙述正确的是(  ) A.轴突膜处于bc段时,钠离子大量内流,消耗ATP B.轴突膜处于ce段时,钾离子大量外流,不消耗ATP C.轴突膜外侧局部电流的方向与兴奋传导方向相同 D.A处只有在兴奋传到后才能合成神经递质 [尝试解答] ________ B [解析]图中bc段处于动作电位的形成过程,此时钠离子大量内流,方式为协助扩散不消耗ATP,A项错误;图中ce段表示静息电位的恢复过程,此过程中钾离子大量外流,方式为协助扩散不消耗ATP,B项正确;轴突膜外侧局部电流的方向与兴奋传导方向相反,轴突膜内侧局部电流的方向与兴奋传导方向相同,C项错误;A处只有在兴奋传到后才能释放神经递质,D项错误。 1.突触结构 突触前膜是突触前神经元的细胞膜,突触后膜是突触后神经元的细胞膜,突触间隙实际上就是两个神经元之间的细胞间隙;突触小泡中有神经递质。 兴奋在神经元之间的传递 类型及简化图: 2.传递过程 3.传递特点 单向传递。原因是递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜。 【高考警示】 在一个反射的完成过程中,同时存在兴奋在神经纤维上和神经元之间的传导,突触数量的多少决定着该反射所需时间的长短。 (2014·江苏十校联考)乙酰胆碱是兴奋型的神经递质,通过与细胞膜上的受体结合,直接或间接调节细胞膜上的离子通道,进而改变细胞膜电位。假如某一神经递质使该细胞膜上的氯离子通道开启,氯离子(Cl-)进入细胞内(如图),下列判断正确的是(  ) A.形成局部电流 B.细胞膜两侧电位差保持不变 C.抑制细胞兴奋 D.使细胞膜内电位由正变负 [尝试解答] ________ C [解析]动作电位的发生与离子的流动有关,突触后膜上Na+(阳离子)内流,可引起细胞兴奋,而Cl-(阴离子)内流,则可抑制细胞兴奋,C项正确。 方法探究 兴奋传导时指针偏转方向的判断方法 1.在神经纤维上 (1)刺激a点,b点先兴奋,d点后兴奋,电流计发生两次方向相反的偏转。 (2)刺激c点(bc=cd),b点和d点同时兴奋,电流计不发生偏转。 2.在神经元之间 (1)刺激b点,由于兴奋在突触间的传递速度小于在神经纤维上的传导速度,a点先兴奋,d点后兴奋,电流计发生两次方向相反的偏转。 (2)刺激c点,兴奋不能传至a点,a点不兴奋,d点可兴奋,电流计只发生一次偏转。 突破 如图为神经元结构模式图,电流计A1和A2的两极a、c、d、e分别接在神经纤维的外膜上,在b、f两点给予适宜强度的刺激,则电流计的偏转情况为(  ) 注:“○”代表神经元细胞体,“”代表轴突末梢,且ab=bc、ac=de。 A.在b点与f点刺激时,A1、A2各偏转两次,且方向相反 D B.在b点刺激时,A1偏转两次,A2偏转一次;在f点刺激时,A1不偏转,

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