【全程方略】2014-2015学年高中历史必修三课件:第1单元 第3课 宋明理学.pptVIP

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  • 2017-05-10 发布于河北
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【全程方略】2014-2015学年高中历史必修三课件:第1单元 第3课 宋明理学

第3课 宋明理学 1.通读课文,勾画并记忆以下知识点: (1)三教合一出现的原因及其影响。 (2)宋明理学的代表人物及思想主张,理解《四书书影》包含的信息。 (3)陆王心学思想的主要内容及其对理学发展的表现。 2.在掌握宋明理学主要内容的基础上,探究思考: (1)程朱理学对儒学思想的发展表现在哪些方面?有何特点? (2)程朱理学与陆王心学的异同点有哪些? (3)宋明理学对中国社会的发展产生了哪些影响? 一、三教合一 1.背景: (1)汉武帝以后,儒学呈现繁盛之势。 (2)魏晋南北朝时期,_____盛行,道教也在民间广为传播。 佛教 2.表现: (1)魏晋南北朝时期。 ①儒学吸收了佛教、道教的精华,有了新发展。 ②佛教吸收_________,渐趋中国本土化。 ③道教也受到儒学影响,主张“_____”又“尊道”。 (2)隋朝:儒学家提出“___________”的主张,又称“三教合 一”。 (3)唐朝。 ①统治者实行三教并行政策。 ②佛教、道教开始挑战儒学正统地位,韩愈率先提出复兴儒学。 儒学精神 贵儒 三教合归儒 二、程朱理学 1.形成: (1)背景:北宋时,儒家学者展开复兴儒学、抨击佛道的活动。 (2)形成:冲破汉唐儒学的束缚,融合了_____思想来解释儒家 义理,形成了以___为核心的新儒学体系。 2.代表:北宋二程(程颢、程颐)和南宋_____。 佛道 理 朱熹 3.主要思想:

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