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- 2017-05-10 发布于河北
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【创新方案】高中生物苏教版必修三课件 第二章 第二节 第一讲 神经调节
[解析] 兴奋在神经元之间的传导过程是前一神经元的轴突末端(突触前膜)释放神经递质,神经递质与下一神经元的树突或胞体的膜(突触后膜)结合,使下一神经元兴奋或抑制。兴奋在神经元之间只能单方向传导。 [答案] (1)神经递质 突触间隙 特异性受体 (2)不能 由肌细胞产生的兴奋在神经肌肉接头处不能逆向传递 (3)能 兴奋从A处传到神经元③,再传到神经元①,故在C处能测到膜电位的变化 1.正确分析反射弧的方法 (1)神经节在传入神经上。 (2)脊髓所在反射弧,前“出”后“进”,即传入神经从后角传入,传出神经从前角传出。 (3)图示反射弧的神经中枢中有2个突触结构。 2.兴奋在神经元之间传导的解题方法 (1)已知突触结构图时,要先根据突触小泡的存在场所,判断出突触前膜和突触后膜,再解决递质传递过程及兴奋传导方 向等问题。 (2)当递质作用后的分解或重吸收受阻时,会使神经调节紊乱,产生不适症状,此原理可以解释某些杀虫剂的作用机理。 数据 * 返回 创新演练·大冲关 第二章 生物个体的稳态 自主预习·抓基础 名师点拨·释疑难 NO.1 设计1 设计2 NO.2 演练1 演练2 合作学习·探新知 第二节 人体生命活动的调节 第一讲 神经调节 第一讲 神经调节 一、人体神经调节的结构基础和调节过程
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