【创新设计】2015-2016学年高一政治人教版必修1课件：1.1.1 揭开货币的神秘面纱 .pptVIP

4.在我国商品市场上，人们都是用人民币购买商品，这说明(　　) A.人民币的本质是货币，能执行流通手段职能 B.人民币在商品交换中起媒介作用 C.人民币是商品，有价值 D.人民币在本质上是一般等价物 解析　人民币能执行流通手段的职能，但本质不是货币， A项不选；人民币不是商品，没有价值，不是一般等价物， C、D两项不选。 答案　B 5.某网站针对2014年下半年通货膨胀预期做了详细的调查，网友对可能出现的情况保持乐观的状态。如果出现通货膨胀，就会(　　) ①引起物价上涨　②直接阻碍商品流通　③使商品销售发生困难　④影响人们的生活和社会的经济秩序 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 解析　直接阻碍商品流通，使商品销售发生困难是通货紧缩的表现，排除②③。 答案　B * * * 判断 货币的支付手段和流通手段没有什么区别。 提示 错误。货币支付手段的职能是随着商品赊销买卖的产生而出现的，给付货币和交付商品在时空上发生了分离。一般工资、债务、地租、税款、利息、水电费、各种租金等都是货币在执行支付手段的职能。 小李八月份领取工资8 000元，他看中了一台价格为5 000元的笔记本电脑，经过讨价还价，最终以4 800元买了下来。 探究升华 问题探究 (1)材料中货币执行了哪些职能？ 答案　领取工资收入8 000元执行了支付手段职能；笔记本电脑价格5 000元执行了价值尺