【创新设计】2017版高考生物(江苏专用)一轮复习课件:第2单元 细胞的基本结构与物质运输 第6讲 .pptVIP

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  • 2017-05-10 发布于河北
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【创新设计】2017版高考生物(江苏专用)一轮复习课件:第2单元 细胞的基本结构与物质运输 第6讲

解析 (1)溶酶体和细胞凋亡密切相关;分泌蛋白运输出细胞的方式为胞吐作用,依赖于膜的流动性,不需要载体蛋白协助。(2)根据图示,内质网膜通过囊泡形成高尔基体膜,高尔基体膜再形成囊泡形成细胞膜,高尔基体膜的厚度及化学组成均介于内质网膜和细胞膜之间;真核细胞中存在内质网和高尔基体,囊泡蛋白运输方式在真核细胞中普遍存在。(3)根据图示,乙(高尔基体)上可形成囊泡COPⅠ,运输至甲(内质网);囊泡膜与其他膜结构的融合,体现了膜的流动性。(4)图中显示为蛋白质在细胞内运输及分泌的过程,若该运输过程中出现问题,不能将分泌蛋白准确运输到目的位置,也可能导致胰岛素无法释放。 答案 (1)细胞凋亡 不需载体蛋白 (2)细胞 真核 (3)COPⅠ 流动性 (4)胰岛素合成后囊泡运输出现障碍(不能准确释放到目的位置) “三看法”解读分泌蛋白的合成、加工、运输 易错易混 防范清零 [易错清零] 易错点1 混淆显微结构与亚显微结构 点拨 显微结构是光学显微镜下观察到的结构,如观察线粒体、叶绿体、液泡、细胞核、细胞壁、观察质壁分离与复原等。 亚显微结构是指在电子显微镜下看到的结构——凡细胞中显示出线粒体内外膜、叶绿体内外膜及类囊体膜、核糖体、内质网、高尔基体、中心体、核膜等结构均属“亚显微结构”。 易错点2 不能明确核糖体分布及类型 点拨 核糖体是氨基酸脱水缩合形成蛋白质的场所,细胞中核糖体可

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