细胞与显微技术教学大纲.docVIP

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细胞与显微技术教学大纲.doc

课程编号: 课程类型:学科类通修课程 课程名称:细胞与显微技术实验 课程英文名称:Experiments of Cell and Microscopy 课程总学时:108 实验学时: 6 总学分:3 适用对象:生物科学、生物技术、生态学、生物信息学。 先修课程:细胞生物学 实验指导教材及参考书:《现代生物学实验》(上册)林加涵,魏文铃,彭宣宪 主编 高等教育出版社、施普林格出版社2000 主要参考书: 1. 洪满贤 ,林加涵编著:《细胞生物学实验》厦门大学出版社 1995 2. 翟中和,丁明孝,王喜忠编著:《细胞生物学》 高等教育出版社,2000,第二版 3. 王金发编著:《细胞生物学》,科学出版社,2003 主要仪器设备: 普通光学显微镜、相差显微镜、暗视野显微镜、透射电子显微镜、扫描电子显微镜、荧光显微镜、激光扫描共聚焦显微镜、自动脱水机、自动包埋机、摄影装置、放大机、印相机、恒温箱、水浴锅、摇床、石蜡切片机、冰冻切片机等。 大纲制定者:陈 美、欧阳高亮、王彦海 大纲审定者:沈明山 课程性质、目的与任务 课程的性质:是生命科学类专业的一门主干课程。 学习目的和任务:通过学习本课程使学生熟练掌握细胞形态结构的观察、细胞大小的测量、细胞计数等基本知识。了解各种特殊显微镜在细胞生物学研究方面的应用。掌握使用各种特殊显微镜的技能;掌握细胞化学实验技术、生物显微制片技术、显微摄影与暗房操作技术。为今后开展教学和科研工作奠定基础。 二、教学基本要求: 要求学生掌握细胞与显微技术方面的基本知识与基本技能。深刻理解每一个实验的基本原理,掌握使用各种相关的仪器设备、试剂配制等技能,熟练掌握实验操作程序;综合运用所学知识,分析和解决实验过程中遇到的各种问题;提出设计性、创新性的建议。 三、 教学内容及要求 细胞形态结构的观察和普通光学显微镜的使用 要求: 掌握普通光学显微镜的基本原理和操作规程。 了解不同类细胞的基本形态结构及区别。 叶绿体的分离与观察通过植物细胞叶绿体的分离, 了解细胞器分离的一般原理和方法线粒体的超活染色与观察动物活细胞内线粒体的形态、数量与分布学习一些细胞器的超活染色技术液泡系观察动物活细胞内的形态、数量与分布Feulgen反应、PAS反应; 要求:掌握Feulgen反应的基本原理和技术。 掌握PAS反应的基本原理和技术。 石蜡切片法—取材、固定、洗涤、脱水;透明、透蜡、包埋; 切片、贴片; 染色、封藏。 要求:理解石蜡切片几大步骤的基本原理 掌握石蜡切片操作方法。 熟悉石蜡切片过程中应注意的事项。 冰冻切片法 要求:掌握冰冻切片技术。 熟悉各种组织细胞的形态特征。 微摄影技术 要求:掌握显微摄影技术。 暗房技术 要求:掌握底片冲洗技术。 理解印照片和放大照片的基本原理。 掌握印照片和放大照片技术。 详细观察经放大后的细胞形态结构,并分析实验结果。 四、学时安排 序列 实验名称 内容提要 实验类型 实验时数 实验对象 主要仪器设备及配套数 实验地点 备注 模块一 细胞形态结构观察与各种显微镜的使用 1 实验一 细胞形态结构的观察和普通光学显微镜的使用 综合 6 本科 普通光学显微镜 漳州校区生化B楼 2 实验二 叶绿体的分离与观察 综合 6 本科 普通光学显微镜 目微尺、测微尺 同上 3 实验三 细胞的形态多样性及细胞计数 综合 6 本科 普通光学显微镜 血细胞计数板 同上 4 实验四 动物细胞线粒体的超活染色与观察 6 本科 普通光学显微镜 同上 5 实验五 植物细胞液泡系观察 综合 6 本科 普通光学显微镜 描绘器 同上 6 实验六 活细胞观察及相差显微镜的使用 综合 6 本科 相差显微镜 同上 7 实验七 细胞荧光染色观察与荧光显微镜的使用激光扫描共聚焦显微镜在生命科学中的应用细胞形态观察与暗视野显微镜的使用6 本科 荧光显微镜 激光扫描共聚焦显微镜 暗视野显微镜 8 实验八 细胞超微结构观察与透射电子显微镜的使用细胞形态观察与扫描电子显微镜的使用6 本科 透射电子显微镜 扫描电子显微镜 同上 9 模块二 细胞化学 技术与免疫荧光染色 实验九 免疫荧光染色观察肿瘤细胞骨架 10 实验十 免疫细胞化学染色观察肿瘤细胞蛋白的表达与分布 6 本科 普通光学显微镜 同上 11 实验十一 核酸的显示方法——Feulgen反应糖类的显示方法——PAS反应6 本科 普通光学显微镜 同上 模块三 生物显微制片技术 12 实验十二 石蜡切片法(一)取材、固定、洗涤、脱水 综合 6 本科 自

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