3.第一单元平移、旋转和轴对称(第3课时)课程.ppt

苏教版四年级数学 下册 高效课堂编写组 张丽娜 学习目标 1.感知轴对称图的特点，会画出各种几何图形，或各种图案标识、字母、汉字等图形的对称轴。 2.通过对称轴的画法和指认，会设计创造轴对称图形。 从第113页剪下长方形、正方形和平行四边形，折一折，哪些是轴对称图形？ 正方形是轴对称图形。 像这样对折，折痕所在的直线叫作轴对称图形的对称轴。 平行四边形不是轴对称图形。 长方形是轴对称图形。 把下面的图形补全，使它成为一个轴对称图形。 你是怎样画的？与同学交流。 在对称轴右边依次画出 与左边对称的另一半。 把下面的图形补全，使它成为一个轴对称图形。 先数格子，找出对应的顶点，再连 接这些点，画出图形的另一半。 ． ． ． ． 练一练 画出下面轴对称图形的对称轴。 你能把下面的图形补全，使它成为一个轴对称图形吗？ 练一练 剪下第115页的图形，折一折，数数它们各有多少条对称轴，你能发现什么？ 3条 4条 5条 6条 分别把下面的图形补全，使他们成为轴对称图形。 下面的图形,哪些是轴对称图形? 今天你收获了什么？