【成才之路】2015秋人教版政治必修2课件：第1课 第2框政治权利与义务：参与政治生活的基础 .pptVIP

1．明确我国公民的政治权利和义务。 2．知道公民参与政治生活必须遵循的原则。 3．了解权利与义务的对立统一关系。 4．提高自己依法履行义务的意识，培养自己的“国家意识”。 1．我们的全部政治生活，是以依法行使政治权利、履行政治性义务为________的。 2．我国公民的政治权利和自由 (1)含义：公民依法参与国家政治生活、____________ ________________、_____________的权利和自由。 (2)具体内容： ①____________________：公民依法享有选举国家_________________和被选为国家______________的权利。这是公民________的民主权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的______________。 ②__________：公民有言论、_______、集会、_______、游行、________的自由。 ③________：它包括批评权、________、申诉权、________和检举权等。 权利≠权力 (1)性质不同。 权力是一个政治概念，一般是指有权支配他人的强制之力，权力与服从相对应而存在。 权利是一个法律概念，一般指法律规定的人们的权利和利益，即维护自身拥有的合法之权，权利和义务相对应而存在。 (2)主体不同。一般来说，国家、社会管理者行使的是权力，公民个人、被管理者拥有的是权利。 3．公民的政治性义务 (1)含义：公民__________________________。 (2)具体内容： ①________________________。国家的统一、民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的____________，也是实现公民的政治权利和其他权利的______________。 ②________________。_____________是公民根本的行为准则。 ③_________________________。这是实现国家富强、民族振兴的___________，是公民________的表现，是每个公民义不容辞的职责。 ④服兵役和参加民兵组织。 1．坚持公民在法律面前一律平等的原则 (1)含义：公民________________，平等地履行义务，________________。 (2)体现： ①任何公民的________________都受到保护。 ②任何公民的________________都会受到法律的制裁，任何组织和个人都不得有_________________________。 2．坚持权利与义务统一的原则 (1)关系： ①在我国，权利与义务是________的，二者不可分离。 ②权利与义务在__________上是相对应而存在的。 ③公民在法律上既是______的主体，又是______的主体。 ④权利的实现需要________________，义务的履行确保________________。 (2)要求： ①要树立________意识，________________。 ②要树立________意识，__________________。 3．坚持个人利益与国家利益相结合的原则 (1)原因：在我国，国家利益与公民个人的利益在________是一致的。 (2)要求： ①国家尊重和保障公民个人的__________。公民在行使权利与履行义务时，要把__________和__________结合起来。 ②当个人利益与国家利益产生矛盾时，______________ ____________。 在把握坚持个人利益与国家利益相结合的原则时，需注意两点： (1)在我国，国家利益与公民个人的利益在根本上是一致的，是本质上一致，绝非完全一致，二者还存在着具体利益的差别。 (2)国家尊重和保障公民个人的合法权益，而非所有利益。 1．教材P8“探究问题” 提示：(1)“选民投票选举人大代表”反映的是公民依法行使选举权；“抗议北约轰炸中国驻南斯拉夫联盟大使馆的示威游行”反映的是我国公民有游行、示威的自由；“通过网络进行举报”反映的是我国公民依法行使监督权；“公民应征入伍”反映的是公民依法履行服兵役的义务；“各族人民共植团结树”反映的是我国公民有维护国家统一和民族团结的义务；“学法守法，健康成长”反映的是公民履行遵守宪法和法律的义务。 (2)公民的政治权利：依法行使选举权和被选举权、政治自由、监督权。公民的政治性义务：维护国家统一和民族团结，遵守宪法和法律，维护国家安全、荣誉和利益，服兵役和参加民兵组织。 政治生活的全部内容是以依法行使政治权利、履行政治性义务为基础和准则的。依法行使政治权利、履行政治性义务是政治生活的基本内容。 2．教材P9“探究问题” 提示：观点一是错误的。自由是相对的，政治自由也不例外。