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5.1基因突变和基因重组(一轮公开课)方案
DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变,叫做基因突变 基因重组是指生物体在进行有性生殖过程中,控制不同性状的基因的重新组合. * * * * 落实 基础 知识 1C1 基因突变 2C1 5C1 展示 非展示同学 任务 3C1 1.概念 2.原因 3.特点 1.概念 4.意义 4C1 3.意义 基因重组 7C1 2.类型、时期 6C1 课前2min基础检测 墙高基下,虽得必失! 变异的类型 遗传的变异: 不遗传的变异: 基因突变 染色体变异 基因重组 遗传物质没有改变,不能进一步遗传给后代。 遗传物质发生了改变,其后代将继承这种改变 什么叫“生物的变异”? 是指亲子间和子代个体间的差异 用目标引领行动,用行动承载梦想 学习目标 1.理解基因突变产生的原因、特点、结果与意义 2.理解基因重组产生的原因、结果和意义 3.理解可遗传变异为遗传物质发生的变化 考纲要求 1、基因突变的特征和原因 Ⅱ 2、基因重组及其意义 Ⅱ 基因增添、缺失、替换3个碱基对对蛋白质中氨基酸序列分别有怎样影响? 一定会导致生物性状的改变吗?为什么? 都能遗传给后代吗?为什么? DNA分子中的碱基对的改变一定能引起基因结构改变吗?为什么? 基因突变 外因?内因? 时期? 基因重组发生在受精作用过程中吗? 问题引领 拓思 核心 随机性和不定向性是一回事吗?怎么理解? 概念 原因 类型 特点 结果 概念 意义 意义 基因重组 孟的豌豆杂交实验一、二中从F1到F2有基因重组吗?体现在哪里? 类型 1B1 10A1 2B1 3B1 9A1 4B1 8B1 5B1 7A1 基因突变的概念分析: 由基因和非基因片段构成 有遗传效应的DNA片段 教材P82“基因突变的不定向表现为一个基因可以向不同的方向发生突变,产生一个以上的等位基因”怎么理解? 基因突变 基因突变的结果: 使一个基因变成了它的 。 等位基因(新基因) a1 A 1.基因突变是由于DNA片段的增添、缺失和替换引起的基因结构的改变 ( )2.在没有外来因素影响下,基因突变不会自行发生( ) 3.基因突变只发生在细胞分裂间期 ( ) 4. 基因突变只能定向形成新的等位基因( ) 5.基因突变不改变染色体上基因的数量( )6.基因突变一定会引起基因结构的改变,但不一定会引起生物性状的改变( )7.基因突变一定是可遗传变异,但不一定遗传给后代( ) 判一判 × × × × √ √ √ 基因重组的概念分析: 经过两性生殖细胞(精子与卵细胞)的结合而产生受精卵,由受精卵发育成生物个体,这种生殖方式叫做有性生殖 非等位基因 非同源染色体上的 非等位基因自由组合 同源染色体的非姐妹染色单体之间的局部交换 1 3 2 4 1 4 2 3 下列过程存在基因重组的是( ) 基因突变 基因重组 本质 基因结构发生改变,产生新基因,也可产生新基因型,可出现了新性状。 不同基因重新组合,不产生新基因,而产生新基因型,不产生新性状,可出现新性状组合。 时间及原因 细胞分裂间期DNA分子复制时,由于外界理化因素引起的碱基对的替换、增添或缺失。 减一后期,随同源染色体的分开,非同源染色体上的非等位基因的自由组合;四分体时期非姐妹染色单体的交叉互换。 条件 外界环境条件的变化和内部因素的相互作用。 有性生殖过程中进行减数分裂形成生殖细胞。 意义 生物变异的根本来源,是生物进化的原材料。 生物变异的来源之一,是生物多样性的重要原因。 可能 突变频率低,但普遍存在。 有性生殖中非常普遍。 考考你 A. 基因突变是不定向的 B. 等位基因的出现是基因突变的结果 C. 正常基因与致病基因可以转化 D. 图中基因的遗传遵循自由组合定律 右图中,基因A与a1a2a3之间 的关系,不能表现的是( ) * *
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