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【新步步高】高中历史人教版选修1课件 第三单元 第2课 北魏孝文帝的改革措施
第2课 北魏孝文帝的改革措施;北魏文官俑;北魏都城洛阳平面图;教学目标;一、卓有成效的新制
二、巧设计迁都洛阳
三、雷厉风行,移风易俗 ;1.特点:;俸禄制;均田制;均田制的主要内容有如下四点:
一、男子十五岁以上,受露田四十亩,桑田二十亩;妇人受露田二十亩,分露田时会加倍或加两倍授给,以备休耕;身死或年满七十岁,须还露田于官,桑田则为世业田,不须还官;按照规定,桑田内要种植一定数量的桑、榆、枣树等,至于不宜蚕桑的地区,则改受麻田,当中男子十亩,妇人五亩。
二、露田、桑田均不得买卖,但“盈者得卖其盈,不足者得买所不足。”
三、奴婢受田数量和办法与农民相同。他们可得壮牛一头,田三十亩,但不再给桑田。
四、地方官吏各随在职地区给予公田,刺史十五顷,太守十顷,治中、别驾各八顷,县令、郡丞六顷。新旧任相??接,不许出卖。 后代谓此“公田”为“职分田”或“职公田”。; 北魏政权怎么知道多少农民分到了土地,又怎么向他们征税、征发徭役兵役呢?;“三长制”;设邻、里、党三长,直属州郡。;租调制;必修2:战国以来,封建土地所有制的类型;3.意义;二、巧设计迁都洛阳;; 1.孝文帝自身的原因。孝文帝自幼在冯太后教养之下,深受汉族文化影响,认为鲜卑族必须学习汉族文化才能巩固政权,统一南北。;1、原因;直接目的:;历史再现;出谋划策; 北魏政权迁都洛阳后,请你以旅游者的身份谈一谈那里都发生了哪些巨大的变化?;探究学习;三.移风易俗;3.意义
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