《赤壁之战》第一课时摘要.ppt

司马光（1019-1086）字君实，夏县（今属山西）人。北宋时期的政治家、史学家。世称涑水先生，幼年有“破缸救儿”的故事。20岁中进士，步入仕途。王安石变法，他以“祖宗之法不可变”为由，竭力反对。神宗授其为枢密副使，坚辞不受，退居洛阳，继续编书。书成呈神宗，赐名《资治通鉴》元祐元年，哲宗即位司马光任尚书左仆射兼门下侍郎，排斥变法，废新法，复旧制，史称“元祐更化”。为相八个月病死，追封温国公。 追溯背景 官渡之战之后，曹操基本上消灭了北方的割据势力，统治了北方。大师长江中下游一带还有两大势力尚未归附。一个是归附于荆州的刘表的刘备，有诸葛亮辅佐，实力日益扩大；另一是割据江东的孙权，所辖地区经济发达，手下兵力众多。为了统一全国，公元208年，曹操帅大军20万南下，希望一举击溃孙刘。在这种情况下，孙刘采取了联合抗曹的斗争策略，最终战胜了曹操，使三足鼎立的局面得以形成。9 赤壁之战资料包\图片\赤壁之战示意图.jpg 《资治通鉴》 《资治通鉴》，简称“通鉴”，是北宋司马光耗时19年主编的一本长篇编年体史书，共294卷，又考异、目录各30卷。宋神宗认为此书“鉴于往事，有资于治道”，故定名为“资治通鉴”。记载的历史由周威烈王二十三年（公元前403年）写起，一直到五代的后周世宗显德六年（公元959年），共1362年的逐年记载详细历史。它是中国最大的编年体通史，在中国史书中有极重要的地位。 一词多义 乘犊车，从吏卒。 （ ） 鲁肃闻刘表卒。 （ ） 宜别图之，以济大事。（ ） 慰劳其军中用事者。（ ） 肃宣权旨，论天下事势。（ ） 北面而事之。 （ ） 引次江北。（ ） 余船以次进。（ ） 课前检测 通假字 进住鄂县之樊口 将军禽操，宜在今日。 五万兵难卒合 顷之，烟炎张天。 雷鼓大震，北军大坏。 词类活用 (一)名词用作动词 孙讨虏聪明仁惠，敬贤礼士。 （二）形容词用作名词 孙讨虏聪明仁惠，敬贤礼士。 与苍梧太守吴巨有旧。 为汉家除残去秽。 率轻锐继其后。 （三）形容词用作动词 今不速往，恐为操所先。 词类活用 （四）名词做状语 以疲病之卒御狐疑之众。（像狐狸那样。） 备南走。（表示走的方向，“走”的状语。） （五）使动用法 必蹶上将军（使动用法，使……受挫折） 可烧而走也（使动用法，使……逃跑。） 诸人持议，甚失孤望。（使动用法，使……失） 古今异义 鼎足之形成矣 古义 ： ；今义指通过事情发展变化而成为某种特点的事物，或者出现某种情形或局面。 初一交战，操军不利 古义： ；今义指农历每月的第一天。 彼所将中国之人不过十五六万 古义： ；今义指中华人民共和国。 特殊句式 判断句 大势可以拒操者，长江也。 介词结构后置句 与备会[于当阳长坂] 被动句 行将为人所并 定语后置据 大势（可以拒操）者 宾语前置句 欲安所归乎 自读梳理理清结构 速读文章，梳理文章的脉络层次。 诵读全文，概括本文的主旨。 新新学案 新新学案 新新学案 新新学案 新新学案 新新学案 新新学案 新新学案 新新学案 新新学案 新新学案 新新学案 赤 壁 之 战 司马光 第一课时 走近作者 相关知识 事情 特指政事 特指战事 侍奉 临时驻扎和住宿