【16届复习参考】15版导与练中考总复习生物人教复习：第十四讲动物的主要类群(脊椎动物)分析.ppt

第五单元　生物圈中的其他生物 第十四讲　动物的主要类群(脊椎动物) 1.理解鱼类的外部形态与水中生活相适应的特点;并识记鱼类的主要特征; 2.概述两栖动物和爬行动物的主要特征; 3.阐明鸟适于空中飞行的形态结构特点,识记鸟类的主要特征; 4.概述哺乳动物的主要特征。 知识点一:动物的分类 动物 知识点二:鱼 1.鱼的身体分为 、躯干部和　 　三部分。水由口进入,从　 　 流出。流出的水中二氧化碳气体增多,　 　减少。? 2.呼吸器官是　 　,它的主要部分是　 　,里面密布毛细血管。　 　既多又细,增加了气体交换的面积。? 3.主要特征:生活在水中;体表常有　 　覆盖;用　　呼吸;通过尾部和　 　部的摆动以及　 　的协调作用游泳。? 　头部　 尾部 鳃盖后缘 氧气 鳃 鳃丝 鳃丝 鳞片 鳃 躯干 鳍 知识点三:两栖动物 1.主要特征:幼体生活在　 　中,用　　呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用　 　呼吸,皮肤可辅助呼吸。? 2.两栖动物是　 　受精　 　发育。? 【思考】 既能生活在水中又能生活在陆地上的动物是两栖动物吗? 答案:不一定,龟属于爬行动物。 知识点四:爬行动物 1.爬行动物是真正适应　 　环境的脊椎动物;　 　可灵活转动,皮肤干燥。? 2.主要特征:体表覆盖角质的　 　或　　;用　　呼吸;在　 　上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。? 水 鳃 肺 体外 变态 陆地 头 鳞片 甲 肺 陆地 知识点五:鸟 1.鸟类、哺乳动物为　 动物,鱼类、两栖动物、爬行动物为　 　动物。? 2.主要特征:体表覆羽;前肢变成　 　;有喙无　 　;有气囊辅助肺呼吸。? 知识点六:哺乳动物 1.　 　 既提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力。哺乳动物还具有高度发达的　 　 和感觉器官,能灵敏感知外界环境的变化。? 2.主要特征:体表　 　;胎生,　 　;牙齿有门齿、　 　和臼齿的分化。? 恒温　 变温 翼 齿 牙齿分化 神经系统 被毛 哺乳 犬齿 鱼类 ①鱼与水中生活相适应的特点。②鱼类的主要特征。 【典题1】 (2014温州)今年我市渔民从海中捕获一体型庞大的脊椎动物具有用鳃呼吸、用鳍游泳和卵生等特点,在生物分类上它属于(　 　) A.哺乳类 B.爬行类 C.两栖类 D.鱼类 解析:捕获的一体型庞大的脊椎动物,该动物具有用鳃呼吸、用鳍游泳和卵生等特点;具备鱼类的特征,因此应属鱼类。 D ①鸟类与飞行生活相适应的特点。②鸟类主要特征。 鸟类 【典题2】 (2013荆州)有关鸟类适于空中飞行生活特点的叙述中,错误的是(　 　) A.体表覆羽,前肢变成翼 B.气体交换的部位是肺和气囊 C.胸肌发达能有力地扇动两翼 D.食量大,为飞行生活提供大量的能量 解析:鸟类体内有特殊结构气囊,起到辅助呼吸作用,可使气体在肺内进行两次气体交换,提高了气体交换效率,但是气囊并没有进行气体交换。 B 哺乳类 ①哺乳动物主要特征。②哺乳动物的判定。 【典题3】 (2014郴州)下列关于哺乳动物的叙述,正确的是(　 　) A.体表被毛,有利于吸引异性和求偶 B.胎生可以提高产仔数量 C.胎生、哺乳有利于提高后代成活率 D.所有哺乳动物都是通过胎生繁殖后代 解析:体表被毛有利于保温,胎生可以提高后代的成活率,并不是产仔数量;鸭嘴兽属于哺乳动物,但其是卵生。故C正确。 C 测控导航表 5,8 综合 10(中) 哺乳动物 6(中),9 鸟类 4 爬行动物 3,7 两栖动物 2 鱼类 1 动物分类 题号及难易度 知识点 一、选择题 1.小芳同学依据某一标准进行分类,将6种生物的分类结果列入下列方框内。你认为她进行分类的依据是(　 　) A.体温是否恒定 B.脊柱的有无 C.呼吸方式的不同 D.生殖方式的不同 B 类群1:螃蟹、蜗牛、蝗虫 类群2:家鸽、草鱼、大鲵 2.(2013泉州)我国特有的中华鲟和白鳍豚终身生活在水中。中华鲟用鳃呼吸,卵生;白鳍豚用肺呼吸,胎生。它们分别属于(　 　) A.鱼类、鱼类 B.哺乳类、鱼类 C.鱼类、哺乳类 D.哺乳类、哺乳类 3.(2015中考预测)两栖动物是指(　 　) A.既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物 B.幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上又能生活在水中,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 C.幼体生活在陆地上,成体生活在水中的动物 D.既可在空中,又可在水中生活的动物 C B 4.生物体的结构是与其生活环境相适应的。下列叙述不正确的是(　 　) A.鲫鱼用鳃呼吸,适于水中生活 B.家鸽前肢变成翼,适于空中飞行生活 C.蝗虫有外骨骼,适于陆地干燥环境生活 D.