【人教版】高中生物必修二《7.2.3共同进化与生物多样性的形成》1分解.pptVIP

* 共同进化与生物多样性的形成 一、共同进化 1.生物与生物之间的共同进化 （1）某种兰花具有细长的花矩 某种蛾类具有 口器。 （2）斑马的奔跑速度加快 的奔跑速度加快。 （3）“精明的捕食者”策略：捕食者一般不能 。 2.生物与无机环境间的共同进化 光合 细长的 吸管式的 猎豹 将所有的 猎物都吃掉 好氧 厌氧 共同进化 共同进化 3.共同进化的含义 之间、 之间在相互影响中不断进化和发展。 二、生物多样性的形成 1.生物多样性的内容： 、 、 。 2.生物多样性的进化历程 时期 生物类型 意义 35亿年前 古细菌 大约35亿 年～15亿年前 出现了生产者和分解者 大约15亿年前 出现了有性生殖，实现了 ，加快了生物进化的速度 基因重组 不同物种 生物与无机环境 基因多样性 物种多样性 生态 系统多样性 蓝藻和细菌 真核生物 时期 生物类型 意义 5.7亿～5.0亿年前 海洋中 物 种大爆发 出现了 ，使生态系统具有更复杂的结构；对植物的进化产生重要影响 大约4亿年前 陆生植物： 陆生动物：原始的 生物登陆改变陆地环境 至今 主要的生产者： 和 占优势的动物类群： 和 复杂多样的陆地生态系统逐渐形成 哺乳类 无脊椎 消费者 蕨类植物 两栖类 裸子植物 被子植物 鸟类 三、生物进化理论在发展 1.有些学者认为：大量的基因突变是 ,决定生物进化方向的是 的逐渐积累，而不是 。 2.有些人认为：物种形成并不都是渐变的过程，而是种群 与 交替出现的过程。 3.在现有的生物进化理论中，影响最广泛和最深远的是以 为核心的现代生物进化理论。 自然选择学说 中性的 中性突变 自然选择 长期稳定 迅速形成新种 Content 学点一 共同进化 1.共同进化的概念：不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化。 （1）不同物种之间的影响既包括种间互助，也包括种间斗争。 （2）无机环境的选择作用可定向地改变种群的基因频率，导致生物朝着一定方向进化；生物的进化反过来又会影响无机环境。 （3）共同进化是千姿百态的物种和多种多样的生态系统形成的原因。 Content 共同进 化的类型 包含类型 举例 不同物 种之间 种间互助 长有细长吸管口器的蛾与长花矩的兰花 种间斗争 猎豹和斑马（捕食者与被捕食者） 生物与无 机 环境之间 相互影响 地球最早为无氧环境→厌氧生物→光合生物出现→空气中有了氧气→出现好氧生物 2.共同进化的实例 Content 【例1】狼和鹿是捕食者和被捕食者的关系，从进化的角度分析下列说 法，不正确的是 （ ） A.狼在客观上起着促进鹿发展的作用 B.狼的存在有利于增加物种多样性 C.鹿奔跑速度的加快可加速狼的进化 D.鹿的进化速度比狼的进化速度快 Ｄ 【解析】任何一个物种都不是单独进化的，不同物种之间在相互影响中共同进化和发展。狼和鹿互为对方的生物环境，对对方进行着选择。相互选择的结果是使双方都朝着快速奔跑的方向进化，它们的进化速度是相当的，不能说谁快谁慢。 Content 1.在生物的共同进化过程中都会淘汰一些个体，这对整个种群的生存是否有利？ 2.生物的进化会形成生物的多样性，生物多样性形成的直接原因和根本原因分别是什么？ 有利。 蛋白质的多样性和遗传物质的多样性。 Content 1.下列哪项不是生物共同进化的实例 （ ） A.某种兰花有专门为它传粉的蛾 B.猎豹捕食斑马 C.光合作用生物的出现为好氧生物的出现创造了条件 D.草原上狼的灭绝造成鹿的种群数量剧增 D 学点二 生物多样性的形成 1.生物多样性的内容：包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性。 2.生物多样性形成的历程 时间 事件 35亿年前 出现古细菌、蓝藻、细菌 15亿年前 真核生物出现 5.7亿～5.0亿年前 海洋中出现大量的无脊椎动物（寒武纪大爆发） 4亿年前 出现原始陆生植物（蕨类）、原始两栖类 2亿年前 出现裸子植物、被子植物、鸟类、哺乳类 3.真核生物出现的意义 （1）为有性生殖的产生奠定了基础 真核细胞进行有丝分裂，而有性生殖的重要特征——减数分裂，实质上是有丝分裂的一种特殊形式。有性生殖的出现，实现了基因重组，提