三种抽样方法讲解.ppt

3．（2013年高考江西卷（理））总体由编号为01,02,…,19,20的20个个体组成。利用下面的随机数表选取5个个体，选取方法是从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字，则选出来的第5个个体的编号为（ ）7816 6572 0802 6314 0702 4369 9728 0198 3204 9234 4935 8200 3623 4869 6938 7481 A．08 B．07 C．02 D．01 4 ．（2013年高考新课标1（理））为了解某地区的中小学生视力情况,拟从该地区的中小学生中抽取部分学生进行调查,事先已了解到该地区小学、初中、高中三个学段学生的视力情况有较大差异,而男女生视力情况差异不大,在下面的抽样方法中,最合理的抽样方法是（　　）。 A．简单随机抽样 B．按性别分层抽样C．按学段分层抽样 D．系统抽样 【答案】C． 5 ．（2013年高考湖南（文））某工厂甲、乙、丙三个车间生产了同一种产品,数量分别为120件,80件,60件.为了解它们的产品质量是否存在显著差异,用分层抽样方法抽取了一个容量为n的样本进行调查,其中从丙车间的产品中抽取了3件,则n=（ ）。 A．9 B．10 C．12 D．13 【答案】D 6．（2012年高考（山东理））采用系统抽样方法从960人中抽取32人做问卷调查,为此将他们随机编号为1,2, …,960,分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为9.抽到的32人中,编号落入区间【1,450】的人做问卷A,编号落入区间【451,750】的人做问卷B，其余的人做问卷C.则抽到的人中,做问卷B的人数为（　　）。 A．7 B．9 C．10 D．15 7 ．（2012年高考（天津理））某地区有小学150所,中学75所,大学25所.现采用分层抽样的方法从这些学校中抽取30所学校对学生进行视力调査,应从小学中抽取_____所学校,中学中抽取_____所学校. 9. (2011年高考天津卷理科9)一支田径队有男运动员48人，女运动员36人，若用分层抽样的方法从该队的全体运动员中抽取一个容量为21的样本，则抽取男运动员的人数为___________. * 在统计中，所有考察对象的全体叫做总体。其中每一个考察对象叫做个体，从总体中抽一部分个体叫做总体的一个样本，样本中个体的数目叫做样本容量。 统计中的几个基本概念 定义：设一个总体含有N个个体。从中逐个不放回的抽取n个个体作为样本(n ≤ N),且每次抽取时各个个体被抽到的机会都相等，就称这样的抽样为简单随机抽样。 简单随机抽样的特点： 1、总体个体数目较少 2、抽取时是逐个抽取 3、是不放回抽取 4、每个个体被抽到的可能性相同 常用的简单随机抽样方法有两种即抽签法和随机数法。 系统抽样 一、定义： 将总体分成均衡的几个部分，然后按照预先定出的规则，从每一部分抽取一个个体，得到所需要的样本，这种抽样叫做系统抽样（也称为机械抽样）。 分成几个部分的标准： 样本容量为多少就分成几部分 二、系统抽样的特征: 1、适用于总体个数较多的情况；是从总体中逐个进行抽取的。 2、剔除多余个体及第一段抽样都用简单随机抽样。 3、是等可能性抽样，每个个体被抽到的可能性都是 4、是不放回抽样。 三、系统抽样的步骤： ①采用随机的方式将总体中的个体编号。为简便起见，有时可直接采用个体所带有的号码，如考生的准考证号、街道上各户的门牌号，等等 ； ③在第一段用简单随机抽样确定起始的个体编号l； ④按照事先确定的规则抽取样本（通常是将l加上间隔k，得到第2个编号l+k,第3个编号l+2k，这样继续下去，直到获取整个样本）。 ②整个的编号分段（即分成几个部分），要确定分段的间 隔k。当 （N为总体中的个体的个数，n为样本容量）是 整数时，k= ；当 不是整数时，通过从总体中剔除一 些个体使剩下的总体中个体的个数N′能被n整除，这时k= ； 一、分层抽样的定义： 一般地，在抽样时，将总体分成互不交叉的层，然后按照一定的比例，从各层独立地抽取一定数量的个体，将各层取出的个体合在一起作为样本，这种抽样的方法叫分层抽样。 二、分层抽样的步骤： （1）按某种特征将总体分成互不相交的层 （2）按比例k=n/N确定每层抽取个体的个数 (n/N)*Ni个。 （3）各层分别按简单随机抽样的方法抽取。 （4）综合每层抽样，组成样本。 三、分层抽样的特点： 1、总体可以分层，层与层有明显差异。 2、是等可能抽样。 总体有明显的层次差异 各层抽取时，采用简单随机和系统抽样抽取（各层按所占的比例抽取） 将总体分成几层，分层进行随机抽取