原创光合作用的原理和应用资料.ppt

问题：植物生长所需的物质究竟来自哪里？ 练一练 1.欲测定植物是否进行光反应，可以检测是否有（????） A.葡萄糖的生成?????B.淀粉的生成? C.O2的释放???????D.CO2的吸收 2.光合作用中ATP的形成部位是（ ） A.叶绿体外膜 B.叶绿体内膜 C.叶绿体基质 D. 类囊体 四 光合作用的意义 自养生物 以光、CO2、H2O等无机物为原料合成糖类等有机物，且有机物中储存着由光能转换来的能量。例如绿色植物、许多微生物。 异养生物 只能利用环境中现成的有机物来维持自身的生命活动。例如人、动物、真菌及大多数的细菌。 利用环境中某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物。少数的细菌，如硝化细菌、硫细菌、Fe细菌。 ?光能自养生物 ?化能自养生物 生长时能以简单的无机物作为营养物质，称为自养型生物 新陈代谢 同化作用 （把非己变成自己） 异化作用 （把自己变成非己） 自养型 异养型 需氧型 厌氧型 红螺菌的同化作用属于兼性营养型 酵母菌的异化作用属于兼性厌氧型 光能自养型 化能自养型 1.叶绿体中的色素所吸收的光能，用于_______ 和____________;形成的________和__________ 提供给暗反应。 2.光合作用的实质是：把______和_______转变为有机物，把_______转变成_______,贮藏在有机物中。 3.在光合作用中，葡萄糖是在________中形成的，氧气是在_________中形成的，ATP是在_______中形成的，CO2是在_______固定的。 水的光解 形成ATP [H] ATP CO2 H2O 光能 化学能 暗反应 光反应 光反应 暗反应 下图是光合作用过程图解，请分析后回答下列问题： ①图中A是______,B是_______,它来自于______的分解。 ②图中C是_______，它被传递到叶绿体的______部位，用于____________________ 。 ③图中D是____，在叶绿体中合成D所需的能量来自______ ④图中G________,F是__________,J是_____________ ⑤图中的H表示_______， H为I提供__________ 光 H2O B A C D E+Pi F G CO2 J H I Ｏ2 水 [H] 基质 用作还原剂，还原C3 ATP 色素吸收的光能 光反应 [H]和ATP 色素 C5化合物 C3化合物 糖类 6.某科学家用含有14C的CO2来追踪光合作用中的C原子，14C的转移途径是（ ） A、CO2 叶绿体 ATP B、CO2 叶绿素 ATP C、CO2 乙醇 糖类 D、CO2 三碳化合物 糖类 D 5.将植物栽培在适宜的光照、温度和充足的C02条件下。如果将环境中C02含量突然降至极低水平，此时叶肉细胞内的C3化合物、C5化合物和ATP含量的变化情况依次是( ) A. 上升；下降；上升 　B. 下降；上升；下降 C. 下降；上升；上升 　 D. 上升；下降；下降 C H2O→2[H] + 1/2O2 + Pi + 光能 ATP 酶 ADP 水的光解： ATP的合成： 暗反应 总结 光反应 12H2O + 6CO2 C6H12O6+6H2O +6O2 光能 叶绿体 特别说明：光合作用的产物除糖类和氧外，还有氨基酸、脂肪等有机物 总结 光反应 CO2的固定： CO2 + C5 2C3 酶 CO2的还原： CO2+H2O （CH2O)+O2 光能 叶绿体 ATP [H] 、 ADP+Pi 2C3 CH2O)+H2O+C5 酶 糖类 植物在光照下单位时间内通过光合作用制造糖类的数量。可通过测定一定时间内原料消耗或产物生成的数量来定量地表示。 1.光合作用强度概念 五 影响光合作用的因素 （1）单位时间内光合作用产生有机物的量。 （2）单位时间内光合作用吸收CO2的量。 （3）单位时间内光合作用放出O2的量。 （2）环境因素： a.光（强度、光质、时间长短） b.水分 c.CO2浓度 d.矿质元素 2.影响光合作用强度的因素 （1）植物自身因素(植物种类、不同生长阶段、酶的种类和数量、叶面积指数、叶龄) 实验原理： 　　利用真空渗入法排除叶内细胞间隙的空气，充以水分，使叶片沉于水中。在光合作用过程中，植物吸收CO2放出O2，由于O2在水中的溶解度很小，而在细胞间积累，结果使原来下沉的叶片上浮，根据上浮所需的