第14课 中日甲午战争到八国联军侵华.docVIP

第14课 从中日甲午战争到八国联军侵华 课程标准： 1、列举19世纪末20世纪初西方列强的侵华史实。 2．概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。 知识目标 了解中日甲午战争和《马关条约》、列强掀起瓜分中国的狂潮、义和团运动、八国联军侵华战争和《辛丑条约》等重大历史事件。 能力目标 评价义和团“扶清灭洋”的口号，提高辩证评价历史事物的思维能力。 一、中日甲午战争 1．背景 (1)根本原因： 以后，日本走上了资本主义道路，制定了征服全世界的 政策。 (2)重要原因：1890年，日本爆发 。 (3)导火线：朝鲜的 起义。 2．爆发：1894年7月，日本在朝鲜 海域丰岛海面偷袭清军运兵船。 3．结果：1895年，清政府被迫接受了丧权辱国的《马关条约》。 (1)内容 割地 割辽东半岛、 及其附属岛屿、澎湖列岛给日本 赔款 赔偿日本军费 亿两白银 通商 开放 等地为新的通商口岸 设厂 允许日本 (2)干涉还辽：在列强干涉下，交还中国的 但追加3000万两白银作为“赎辽费”。 探究讨论 这是《南京条约》和《马关条约》签订的场景，结合所学分析比较两个条约在内容方面的异同点。从中得出什么结论?(主要从不同点中比较得出) 4．影响 (1)中国民族危机进一步加深 ①范围：列强侵略势力深入到中国 。 ②经济：中国 发展受到严重阻碍，国家财政不堪重负。 ③政治：刺激了西方列强，拉开了列强 的序幕。 (2)抗争 ①清王朝为挽救统治危机，进行 。 ②中国的知识界和各阶层民众展开了不同形式的 斗争。 二、义和团运动 1．原因 (1)根本原因： 加深。 (2)直接原因：外国 势力猖獗。 2．性质：农民阶级的 爱国运动。 3．概况 (1)口号：提出“ ”口号。 探究讨论 如何理解义和团“扶清灭洋”的口号？ (2)范围：势力遍及 地区。 (3)活动 ①阻击八国联军进攻 。 ②进攻北京 使馆和 教堂。 4．结果: 发布“剿匪谕旨”，被中外反动势力联合剿杀。 5．意义 (1)体现了中国人民 的英勇斗争精神． (2)打击了 的嚣张气焰。 (3)一定程度上推动了清王朝的 运动。 三、八国联军侵华 1．目的：镇压中国人民的反帝斗争， 2．经过：1900年6月，由英国海军中将 率领从天津进犯 ，8月，攻陷北京。 3．结果：八国联军胁迫清政府签订《 》。 (1)赔偿各国4.5亿两白银，本息共9.8亿两，以 、盐税作抵押。 (2)设使馆区，允许外国 保护。 (3)准许各国驻守北京至 铁路沿线战略要地。 (4)惩办“ ”等。 4．影响： 加深了中国人民的苦难，税收被列强控制， 成为列强侵华的大本营。 重难点解析 一、近代列强的几次侵华战争的比较 项目 目的 历史时期 基本特征 两次鸦片 战争 打开和扩大中国市场，倾销商品，掠夺原料 随着工业革命的开展和 不断深入，列强要求扩大商品倾销，掠夺廉价原料 (1)侵略者经历了由一国到多国的变化；(2)影响越来越大； (3)掠夺、控制，为资本主义服务的本质未变 中日甲午 战争 扩大资本输出 向帝国主义过渡时期，列强要求输出资本，分割世界 八国联军侵华战争 镇压义和团运动，灭亡中国 资本主义向帝国主义过渡完毕，要求重新瓜分世界 二、比较太平天国运动和义和团运动 对比 太平天国运动 义和团运动 性质 反封建反侵略运动 反帝爱国运动 原因 阶级矛盾激化；主要资本主义国家处于自由资本主义时期 资本主义处于帝国主义阶段；西方列强掀起瓜分中国狂潮、民族危机严重 指导原则和组织方式 有统一的领导中心和军事制度；《天朝田亩制度》、《资政新 篇》 基本处于自发、分散状态，没有统一的领导和措施，没有革命纲领 斗争 规模 坚持14年、转战18省 活动于山东、河北、京津，时间约一两