第一单元第二节球仪和经纬网第一课时.docVIP

第 一 周备课资料封面 校名 ：现代外国语学校 项目名称 项目内容 备注 教学时间 2013年 月 日 月 日至 月 日-至 月 日 课时教案 应有 个课时教案，实备 个 单元教学计划 共 页 单元复习教案 共 页 单元测试材料 共 页 单元讲评教案 共 页 班级 任课教师 科目 单元名称 第一单元授课计划 课题 单元序号 01 教学目标 教材及学生分析 重点难点 课时分配 4课时 时间 周次：第 1 周至第 2 周 2013年 月 日至 月 日 月 日至 月 日 课 时 教 学 设计 课题 地球仪和经纬网 教案序号 1.2 授课时间 2014年　　9　月　2　　日 课型 新授 教 学 目 标 1 准确辨认经线和纬线、纬度和经度、南北半球和东西半球的划分。 2 利用经纬网确定某地的地理位置。 教学重难点 重点：1 会观察地球仪。 　　 2 准确辨认经线和纬线、纬度和经度、南北半球和东西半球的划分。 　　 3利用经纬网确定某地的地理位置。 难点：1 会观察地球仪、使用地球仪。 　　 2 东西半球划分。 　　 3利用经纬网确定某地的地理位置。 准备 教学 1、学生课前准备：分小组、每小组至少准备一小地球仪、乒乓球、铁丝、胶布等。 2、教学器材：教学地球仪。 板 书 设 计 地球仪和经纬网 教 学 过 程 教学 环节 教 师 活 动 学 生 活 动 设计 意图 个性化设计 导入环节 新授环节 回顾上节课学习的有关地球的内容 观察地球仪，请同学们想象一下：（1）地球仪和真实地球的原貌有什么差别？（凹凸、国界、地轴、经纬线等等） 地球仪在日常生活中有什么作用？（定位、绘制国家边界、地理事物的总体观念、分辨地理事物） 地球仪是地球缩小的模型 在地球仪上，人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称等。这样可以方便我们了解地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。 地球仪上有一些在地球上实际不存在的地理事物，例如，用于确定地理事物的方向、位置的经纬网和经纬度。 地球仪上还有一个能使地球模型转动的地轴，而这个地轴在地球上却没有。 小组讨论 巩固知识 引导学生在看图的基础上读数据，培养学生看图能力 引导学生仔细观察地球仪的外貌，并与真实的地球作比较，使学生通过观察和思考，自己总结地球仪的特点。这样有利于培养学生自主学习，归纳表达能力，并且能牢记知识要点 作业 知识巩固 拓 展 延 伸 题 作 业 内 容 看p4页 制作地球仪活动 要求学生自己回家试试制作地球仪 教 后 反 思 备课教师姓名： 2