科学大全一本通2.1-2.3剖析.pptVIP

科学大全一本通 城北小学301班 第1课 寻访小动物 精准填空 在观察活动中，我们应该做到： 1.（）小动物，（）它们。 2.保持动物的（），保护它们的（）。 3.注意安全，不在有（）的地方活动。 精准填空 为了能更清楚地观察动物，我们可以借助（）进行观察。 精准填空 动物具有（），动物生存依赖于（），不同的环境生活着（）。 择优录取 在观察活动中，下列做法错误的是（）。 A.保护小动物栖息地的原貌，保护它们的生存环境 B.观察完蚂蚁、蜗牛后，只要把它们放到校园里就行了 C.爱护小动物，不伤害他们 择优录取 在自然界中观察小动物时，我们应该（）。 A.把手伸进树洞寻找小动物 B.抓在手上观察 C.不打扰它们的生活 择优录取 下列小动物生活在晚上会发出响声的是（）。 A.兔子 B.蟋蟀 C.麻雀 择优录取 下列小动物生活在泥土里的是（），生活在花坛里的是（），生活在草丛里的是（） A.蝴蝶 B.蚯蚓 C.蝗虫 判断正误 在寻访小动物时，我们应做到安静、细致，不打扰小动物。（） 判断正误 在观察蚂蚁后，不可以把面包、糖等留给蚂蚁吃，否则干扰它们的生活。（） 判断正误 对于不知名的小动物，我们可以用画下来或记下其特点的方法来记录。（） 判断正误 小动物都有自己生活的地方，我们不能随意破坏或打扰。（） 判断正误 小洞里可能有小动物，我们可以将手伸进去寻找。（） 【解析：小洞里可能有蛇、蜈蚣、蝎子等，所以不能把伸到小洞里，以免发生危险。】 判断正误 为了方便观察小动物，我们必须把小动物抓在手上才行。（） 【解析：把小动物抓在手上，可能会对小动物造成伤害，也不利于观察小动物真空的生活状态。另外，有的小动物也可能会对人手造成伤害。】 判断正误 观察完某一种小动物后要保持动物栖息地的原貌，保护它们的生存环境。（） 要点回答 秋天，我们能在附近观察到哪些小动物？ 答：秋天我们能在附近观察到许多小动物： 树上飞：小鸟； 花坛中：蝴蝶、蜜蜂； 草丛里：蝗虫、蟋蟀； 地上爬：蚂蚁； 砖块下：蝎子； 泥土里：蚯蚓等。 要点回答 在观察活动中，我们应该怎么做？ 答：要做到 爱护小动物，不伤害它们。 保持动物的生存环境，保护它们的生存环境。 注意安全，不在有危险的地方活动。 要点回答 如果现在来到一棵大树下，我们可以观察什么？ 答：观察树冠的形状；树干的粗细；树皮是粗糙还是光滑；树叶的形状和颜色；果实的形状和颜色；树枝的形状及树上的动物等。 第2课 蜗牛（一） 精准填空 蜗牛是（），喜欢在（）的环境中生活。 精准填空 蜗牛的身体分为（）、（）和（）三部分，身上有（）。 精准填空 蜗牛的头部有（）、（）和（），触角有（）对，（）触角顶端有（）。 精准填空 蜗牛是用（）爬行，身体呈（）前进，并在爬行中留下（）痕迹。 精准填空 蜗牛壳的螺纹有顺时针旋转（）和逆时针旋转（）两种。 精准填空 蜗牛能对外界的刺激产生反应，如（）等。 择优录取 蜗牛用来爬行的足叫（）。 A.软足 B.腹足 C.腹部 择优录取 蜗牛适合生活在（）地方。 A.阴暗、潮湿 B.高温、干燥 C.低温、潮湿 择优录取 蜗牛通常在夜间出来活动，给蜗牛喂食的时间一般是（）。 A.早上 B.中午 C.傍晚 择优录取 下列几种工具，在观察蜗牛时一般用不到的是（C）。 A.放大镜 B.尺子 C.量筒 蜗牛头部触角的数目是（B）。 A.2个 B.2对 C.3对 择优录取 蜗牛背上有一个硬壳，当蜗牛由小长到大时这个壳（B）。 A.不能长大 B.会慢慢长大 C.小时候有，大的时候没有 在蜗牛的身体结构中，起到一定的保护作用的是（A）。 A.壳 B.触角 C.腹足 判断正误 蜗牛壳的螺旋方向有左旋和右旋两种。（对） 蜗牛喜欢生活在干燥、阴暗的土壤里。（错） 【解析：蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中，可以是在草丛中、菜园里、石头底下等。】 蜗牛有柔软的身体和比较坚硬的外壳。（对） 判断正误 蜗牛爬行时，腹部会分泌湿润的液体，用来保护自己的身体。（对） 蜗牛的壳比较坚硬，是不能长大的。（错） 【解析：蜗牛的壳是随着身体长大而长大的。】 要点问答 用小棒或铅笔轻轻触碰蜗牛的身体，观察蜗牛会有怎样的反应？ 要点问答 蜗牛用身体的哪一部分爬行？蜗牛的身体是怎样前进的？ 要点问答 蜗牛分泌的粘液对它的爬行有什么用？ 第3课 蜗牛（二） 精准填空 蜗牛休眠后要唤醒它，可以采用（放入水中）的方法。 蜗牛用（嘴）吃食物，喜欢的食物有（菜叶）、（青瓜）（嫩树叶）等。 蜗牛的口很小，里面有一条（齿舌），是世界上牙齿最多的动物。 蜗牛用（气孔）呼吸，用（排泄孔）排泄，它的粪便是（细条）状的。