1从百草园到三味书屋（第一课时）.docVIP

初中语文七年级下册（人教版）课堂知识评价（第四单元） 16 社戏 一、基础知识 1.给下列加点字注音?? 蕴藻（? ?） ?凫水（? ?）? 弥散（ ??）? 喝采（? ?） 2.写出下列各句使用的修辞方法 ⑴我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。（??????）? ⑵淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了。?（?? ???）? ⑶这时候，小朋友们便不再原谅我会读“秩秩斯干”，却全都嘲笑起来了。（????????）? ⑷那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。（????????）? 3.指出下列描写人物时使用的描写方法? （1）大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。（???????）? （2）“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？”（??????）? （3）总之，是完了。到下午，我的朋友都去了，戏已经开场了，我似乎听到锣鼓的声音，而且知道他们在戏台下买豆浆喝。（????????） 4. 下列四句分别表现了“我”去看戏途中的___________________、___________________、___________________、___________________的心理。A. “但我还以为船慢”;