- 1、本文档共27页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学生作文培训 一、要点大放送 1、抓住人物最突出的性格特点。 2、选取典型事例凸显人物性格。 3、抓住细节的刻画,使人物生动、具体。 4、运用修辞使人物形象生动可感。 二、如何将人物写丰满 1、抓住人物的特点 每个人都有自己的特点,并且是多方面的,所以写人的时候,千万不能千人一面,应抓住其突出特点去描写。 范 文 2、选用典型事例 在写作文时,我们应该选择那些最能表现人物思想、性格和品质的典型事件。 范文1 ??关老师是以前教我英语的老师。她个子高高的,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,高高的鼻子。笑起来很好看,读起英语很动听。????第一次见关老师,她问我会不会读英语,我大声地念了几个单词,关老师夸我很聪明。关老师又问我有没有英文名,我说没有。她就帮我起了个英文名mico,我马上喜欢学英语了。??? ?有一次,我们有一个句子总是读不好,只见她眼睛一转,然后一高一低地怪声怪气地读,听得我们哈哈大笑。这时,关老师亲切地说:“同学们,我刚才读的其实是你们的读音。”我们立刻恍然大悟,认真地读。 范文2 晚上凤凰山公园人山人海,女儿到处跑,好不开心!女儿的眼睛突然被许多飞到空中的“风火轮”吸引住了,于是也买了一个。回到操场,用绳子一拉,“风火轮”便带着五彩灯光升上了天空,女儿快乐地在操场上跑着。结果不小心拉到手了,破了一点皮,女儿便不敢玩了,撅着个小嘴,伸出小手给我看,我帮她吹了一下,然后她很娇气地不停看着自己的小手,问我怎么办?我帮她轻轻吹了好几回,安慰说等会儿就没事了。洗澡时,小家伙高举得破了点小皮的右手,说是不能进水,洗澡时粗心的我还是把她的手也洗了,最终的结果是小手上的血迹洗完后,由于破皮地方过于微小,小家伙找不到伤口在哪儿了。 3、运用细节描写 细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物语言、动作、神态、心理等细小环节做具体、细致的描写。 范文1 他一生气,就拉下一张脸,像高傲的公主,翘起小嘴巴,白起眼睛瞪着你,一脸的愤怒,让你哭笑不得。 3、运用典型的细节,突出人物个性,把人物形象突显出来。 范文 我有一个妹妹,她长着乌黑发亮的头发,一双小眼睛里闪着珍珠般的光亮。她的耳朵小小的,但是很灵敏,连轻微的声音都能听得一清二楚,笑起来嘴角有两个深深的小酒窝,可爱极了。她是一个小巧玲珑的女孩,特别讨人喜欢。 1、外貌描写细致传神。 2、运用了比喻的手法,形象生动。 3、运用了对比的手法。 三、外貌描写 (一)、整体轮廓1、外形:例词—高(高大、魁梧、修长等)、矮(矮小、敦实、娇小等)、胖(肥胖、胖乎乎等)、瘦(瘦弱、苗条等2、体质:例词—强健、硬朗、结实、壮实、丰满、单薄、纤弱、羸弱、虎背熊腰、铁塔般等 (二)、头部1、脸:例词—瓜子脸、四方脸、国字脸、马脸、英俊、漂亮、美丽、亮丽、丑陋等2、发:例词—长发、短发、卷发、披肩发、板寸、白发、黑发、黄发等3、眉:例词—浓眉、剑眉、粗眉、柳叶眉、弯月眉等4、眼:例词—三角眼、猫眼、凤眼、媚眼、鱼尾眼、牛眼、铜锣眼、鼠眼等 5、鼻:例词—鹰钩鼻、酒糟鼻、蒜头鼻、高鼻梁、塌鼻子、朝天鼻等6、口:例词—厚唇、薄唇、朱唇、樱桃小嘴、尖嘴猴腮、大嘴巴等7、牙:例词—洁白、黄黑、整齐、杂乱、暴牙、虎牙、尖牙、犬牙等8、耳:例词—招风耳、卷耳、大耳廓、长耳垂、猫耳等 (三)、身体 1、脖子:修长、纤细、粗短等2、肩膀:厚实、薄弱、尖削、宽厚等3、胸脯:丰满、高耸、狭窄等 4、背:阔背、虎背、驼背等5、腰:粗腰、细腰、蜂腰、水桶腰等6、腹:大腹便便、大肚子、大肚腩等7、臀:肥臀、高翘、瘦削、扁平、圆滚滚等 (四)、四肢1、手:臂—丰腴、粗壮、枯瘦等;腕—白皙、干枯等;掌—蒲团大手、布满硬茧、铁钳般等;指—细嫩、白净、纤细、枯瘦等2、脚:大腿—丰满、粗壮、枯瘦、结实等;小腿—粗短、修长、纤小、肥嘟嘟等; (五)、肌肤1、肌肉:结实、发达、松弛、肥胖等2、皮肤:细腻、粗糙、光滑、暗淡、枯黄、圆润、滋润、油光闪闪、皱纹很深等 (六)、服饰从头到脚有:帽子、发夹、耳环、项链、领结、领带、衣服、手表、手套、戒指、裤子、裙子、袜子、鞋子等 课内练笔 《看我长得多(漂亮、帅、酷等)》 作文模板:第一段:整体轮廓+肌肤第二段:头部第三段:服饰+身体第四段:四肢第五段:孩子对自己外貌的简单评价(欣赏、骄傲、沮丧都可以) * * 她的大眼睛像闪耀的钻石,发出迷 人的光芒
您可能关注的文档
- 小学肺结核防治知识宣传讲座讲述.ppt
- 小学加法交换律讲述.ppt
- 小学健康课7保护鼻子讲述.ppt
- 小学教育学讲述.ppt
- 小学结核病防治知识讲述.ppt
- 小学军乐队组织与训练讲述.ppt
- 小学科普知识主题班会展精品讲述.ppt
- 小学科学_简单电路讲述.ppt
- 小学科学_三年级下册《温度和温度计》讲述.ppt
- 小学科学_三下《温度和温度计》讲述.ppt
- 中国行业标准 DB/T 100-2024区域性地震安全性评价.pdf
- 《GM/T 0138-2024C-V2X车联网证书策略与认证业务声明框架》.pdf
- GM/T 0138-2024C-V2X车联网证书策略与认证业务声明框架.pdf
- DB/T 100-2024区域性地震安全性评价.pdf
- 中国行业标准 GM/T 0138-2024C-V2X车联网证书策略与认证业务声明框架.pdf
- 校园周边书店阅读氛围对初中生阅读素养提升的影响研究教学研究课题报告.docx
- 初中校园餐饮卫生监管与食品安全教育创新模式研究教学研究课题报告.docx
- 《文化遗产保护与旅游开发平衡机制的法律法规完善研究》教学研究课题报告.docx
- 《农作物病虫害生物防治技术的经济效益与社会影响分析》教学研究课题报告.docx
- 1 剖宫产术后子宫瘢痕憩室治疗中的并发症预防与护理措施教学研究课题报告.docx
文档评论(0)