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中堡中学教育技术装备管理应用活动年实施方案 为贯彻落实岩市教综〔2011〕43号《关于印发龙岩市中小学教育技术装备管理应用年活动实施方案的通知》和武政教〔2011〕综74号《关于印发武平县中小学教育技术装备管理应用年活动实施方案的通知》文件的精神和要求，巩固、提高我校实施“双高普九”工作成果，提升确保教育技术装备为学校教育教学服务切实提高教育装备的使用效益，促进我校教育技术装备建设工作健康、可持续发展，根据县教育局有关要求，结合我校实际，特制定本实施方案。以“科学发展观”为指导，积极响应“县中小学教育技术装备管理应用年”活动精神，树立创新意识、课程资源意识和服务学生意识，立足“管”和“用”，健全制度，落实常规，有效管理，强化服务，讲求效益，充分发挥课程资源在深入推进课程改革和全面实施素质教育中的作用。 实现本校教育可持续发展，办好人民满意的教育。 二、工作目标 以提高教育技术装备整体管理应用水平为目标以开展教育技术装备使用效益为主要内容以建立科学的管理机制和加强日常应用为途径，努力创设有利于教育技术装备管理和应用的制度环境教育技术装备实现教育技术装备持续、快速发展，全面提高我校教育教学质量。 教育技术装备管理与应用工作由校长亲自负责，由教务处、总务处、教研室及各处室负责人成立领导小组，各部门齐抓共管，形成合力。 组 长：副组长：? 兰文忠 林中文 成 员：? 兰标福??刘建平? 潘书春?王才龙??许桂水 饶新娣 四、工作内容 ㈠责任到人，强化管理。 1、职责明确。由朱副校长分管教育技术装备“建、配、管、用、研”工作，教务处具体负责教育技术装备管理应用工作，学校实验室、图书室、校园网络等都有具体的负责人，专（兼）职管理人员到位。学校实验教师、计算机（含网络管理）教师和图书馆老师等专职管理人员属教学人员，与学科教师同等待遇，明确其职责要求并列入绩效考评；实验教师和图书管理员由教师兼职的，确保专业和人员相对的稳定，兼职工作也明确其职责要求并列入绩效考评。 　　2、专人管理。体育设施及器材、音乐教室及器材、美术教室及器材、综合实践活动室及器材、多媒体教室及设备、计算机网络教室及设备、校园计算机信息网络、数学器材、地理教室设备、卫生器材等专人负责管理，明确和履行职责，其管理工作按有关规定计算工作量并列入绩效考评。 　 3、专职任教。体育、音乐、美术、信息技术及综合实践活动课，尽量安排专职教师，能专则专。尽量安排教师参加体育、音乐、美术、信息技术及综合实践活动学科转岗或提高培训，使学校体育、音乐、美术等学科教师尽量做到专职。 　　4、经费投入。学校保证每学年资金投入用于教育技术装备的正常运行、维护保养，易耗品补充以及人员培训等，同时群策群力，加强多渠道地筹措经费，加大此项经费的投入。1.学校图书室实现计算机管理和半开架借阅图书，图书室对学生有效开放每周不少于5天，每天不少于2小时；月读者到馆率达到百分之百；每学期生借书册数不少于册。 2按计划开设课外阅读与指导课，学生完成语文课标规定的课外阅读量不少于145万字，课外阅读有布置，有指导，有有益读物，有促使学生阅读的载体，有评测，评测结果有记入语文科平时成绩，体现在学生成长记录或素质报告中。 3继续开展“书香校园”活动，抓好学生读书工程和教师读书工程，以书为友，有效促进教师专业化成长和学生素质的提高。 （）加强业务培训，提高管理人员和教师素质重视实验教师、图书管理员、网管人员和器材专管人员的培训工作，重视信息技术与科学课程整合的全员培训工作，并将其纳入教师继续教育体系之中。全面开展以校本培训为主，以提升教师的整合水平为目的，以转变教师理念为根本，以基于信息技术环境和教学资源的教学设计为重点，以培训和实践相结合为主要手段的信息技术与学科课程整合的教师全员培训。管理人员和教师的培训讲求实际、实用和实效。（）加强制度建设，促进规范化、科学化管理 5