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育才中学初级1-15学(下)一模试题——语文
重庆市育才成功学校初2015级初三(下)
第一次诊断性考试语文试题
一、语文基础知识及运用 (30分)
下列词语中加点字注音全部正确的一项是( )(3分)
A.绯闻(fěi) 埋怨(mán) 酝酿(niàng) 面目可憎(zèng)
B.两栖(qī) 玷污(zhān) 脊梁(jí) 拗不过他(niù)
C.抽噎(yè) 教诲(huì) 哺育(pǔ) 千山万壑(hè)
D.羁绊(bàn) 创伤(chuāng) 侮辱(wǔ) 相形见绌(chù)
下列选项中词语书写完全正确的一项是( )(3分)
A. 迸射 奥密 禁锢 瞑思遐想
B. 烂漫 譬如 稽首 广袤无垠
C. 璀璨 婉娫 磬口 胜气凌人
D. 脚镣 聩赠 甲胄 诚惶诚恐
下列加点成语使用恰当的一项是( )(3分)
A.如今,她脸上早已没有了初来时期期艾艾的神情,浑身上下透着成功的自信。
B.在春日午后,细雨晨间,轻捧一本书浅吟,品味一种不可名状的美妙感觉。
C.长假期间,全国各大景区人满为患。拥堵的车流、攒动的人头令许许多多的芸芸众
生纷纷慨叹出行的困难。
D.面对大自然的鬼斧神工、壮丽迷人,每个中国人都为之长吁短叹,倍感骄傲与自豪。
4.把下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )(3分)
①家中藏有几卷旧书,简朴的线装本,灰黄的书皮,一列黑字在白条衬托下赫然醒目——《十八家诗抄》。
②潮起潮落,雁来雁往,无论时光怎样流转,怀旧都不失为一种享受。
③阳光温柔地流淌于这一方天地,东坡的怀古忧今,人生感叹,均随他的豪放在阳光中纷纷扬扬…… ④它让我们懂得生命的真谛,懂得生活的美好。 ⑤最爱趁着午后好时光,搬把藤椅,泡杯香茗,取卷苏轼的词来,啜一口茶,读着“浮名浮利,虚苦劳神”的从容超然,读着“一点浩然气,千里快哉风”的万丈豪情,读着“人生如梦,一樽还酹江月”的郁愤感慨……
A.①③⑤④② B.③⑤①④② C.①⑤③②④ D.③①⑤②④
5.完成下列仿写,要求修辞一致,形式相似。(4分)
生活中总有一些画面,挥之不去:徜徉于流转的四季,与自然对话,心灵会纯净安宁; , , ;驻足于感人的场景,与美好相拥,性情会豁达阳光……亲友团聚,欢快温馨;书画相伴,闲适舒展;运动竞技,热烈奔放……一帧帧撩拨心弦的画面,让我们沉醉、流连。
下列句子中,对修辞手法的判断错误的一项是( )(4分)
A.读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密。(排比)
B.苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。(拟人)
C.我们都走得很仔细,好像我背上的同他背上的加起来,就是整个世界。(比喻)
D.紫藤萝像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。(夸张)
7.综合性学习(10分)
育才中学即将开展“足球进校园”活动,请你阅读相关材料,为此次活动献策献力。材料一:习近平在中央全面深化改革领导小组第十次会议中提出了《中国足球改革总体方案》,方案提出“三步走”战略,分为近期、中期和远期目标:近期目标是要理顺足球管理体制,制定足球中长期发展规划,创新中国特色足球管理模式。中期目标是要实现青少年足球人口大幅增加,职业联赛组织和竞赛水平达到亚洲一流,国家男足跻身亚洲前列,女足重返世界一流强队行列。远期目标是要使中国成功申办世界杯足球赛,男足打进世界杯、进入奥运会。
材料二:为贯彻国务院、教育部“足球进校园”的部署,在大量前期研究和论证的基础上,足球教育专家、中小学教研员、一线体育教师将共同编写的《中小学校园足球教材》。
请仔细阅读材料一,用简洁的语言概括这则材料的内容。(3分)
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为了使《中小学校园足球教材》适合广大学生,编委会向育才中学学生征集教材编
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