苏科版九级下第章二次函数全章学案.docVIP

5.1二次函数学案 班级_________姓名__________ 一、预习检测： 下列函数关系式中，y是x的二次函数的个数有（ ） （1）y=x2+2xz+5；（2）y=－5+8x－x2；（3）y=（3x+2）（4x－3）－12x2； （4）y=ax2+bx+c； （5）y=mx2+x；（6）y=bx2+1（b≠0）;（7）y=x2+kx+20 A．3 B．4 C．5 D．6 二、互动探究： 1．一粒石子投入水中，激起的波纹不断向外扩展，扩大的圆的面积S与半径r之间的函数关系式是 。 2．用16米长的篱笆围成长方形的生物园饲养小兔,怎样围可使小兔的活动范围较大? 设长方形的长为x米，则宽为 米，如果将面积记为y平方米，那么变量y与x之间的函数关系式为 . 3．一面长和宽为2:1的镜子，四周镶有边框，已知镜面的价格是每平方米120元，边框的价格是每米30元，加工费是45元，则总费用y和镜面宽x之间的函数关系式为________________ 上述函数关系有哪些共同之处？它们与一次函数、反比例函数的关系式有什么不同？________________________________________________________ 一般地，形如 的函数叫做二次函数。其中 是自变量， 函数。 一般地，二次函数中自变量x的取值范围是 ，你能说出上述三个问题中自变量的取值范围吗？ 例1、判断：下列函数是否为二次函数，如果是，指出其中常数a.b.c的值. (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 例2．当k为何值时，函数为二次函数？ 例3．写出下列各函数关系，并判断它们是什么类型的函数． ⑴正方体的表面积S（cm2）与棱长a（cm）之间的函数关系； ⑵圆的面积y（cm2）与它的周长x（cm）之间的函数关系； ⑶某种储蓄的年利率是1.98%，存入10000元本金，若不计利息，求本息和y（元）与所存年数x之间的函数关系； ⑷菱形的两条对角线的和为26cm，求菱形的面积S（cm2）与一对角线长x（cm）之间的函数关系． 三、尝试应用（课堂反馈）： 1.如图，学校准备将一块长为20m、宽为14m的矩形陆地扩建。如果长、宽都增加xm，则扩建面积S(m2)与 x（m）之间的函数关系式为_____________。 2.如图，把一张长为30cm、宽为20cm的矩形纸片的一角渐趋一个正方形，则剩余扩建面积S(cm2) 与所剪正方形边长x（cm）之间的函数关系式为_____________。 3、圆柱的高14cm，则圆柱的体积V（cm3）与底面半径r之间的函数关系式为 . 4、某化肥厂10月份生产某种化肥200t，如果11、12月的月平均增长率为x，则12月份化肥的产量y(t)与x之间的函数关系式为_____________。 5、已知二次函数 当x=1时，函数值是4；当x=2时，函数值是-5。求这个二次函数的解析式。 5.2二次函数的图像和性质（1）学案 班级_________姓名__________ 一、预习检测： 在同一坐标系中，作，，的图像，它们的共同特点是（ ） A、都是关于x轴对称，抛物线开口向上 B、都是关于y轴对称，抛物线开口向下 C、都是关于原点对称，抛物线的顶点都是原点 D、都是关于y轴对称，抛物线的顶点都是原点 二、互动探究： （一）情境： 1、回忆研究一次函数和反比例函数的过程，想一想：研究函数的通常步骤是什么？ 2、回忆一次函数和反比例函数的图像及作图方法，思考：二次函数的图像是直线 吗？是双曲线吗？你打算怎样画出二次函数的图像？ （二）操作与思考： 1、用描点法画出二次函数y=x2的图像，并观察图像的特征。 （1）列表：函数y=x2的自变量x的取值范围是 ，根据函数y=x2的特征，选取自变量x的值，计算对应的函数值y，并填入下表： … 0 1 2 3 … … … … … (2)描点：以表中的每个x值为点的横坐标、对应的y值为点的纵坐标，在右图的直角坐标系中描出相应的点。（按x的值从小到大，从左到右描点） （3）连线：用平滑的曲线顺次连接所描出的点，即得