导学课--开辟文明交往的航线分析.pptVIP

1，1488年迪亚士发现了令无数航海家生畏的“好望角”。 勇于探索的精神、积极进取的人生态度 * * 开辟文明交往的航线 ----驶向“全球化” 分散的文明 整体的世界 原因 历程 影响 本课线索： 课程标准： 1，概述迪亚士、哥伦布等开辟新航路的史实。 2，认识地理大发现对世界市场形成的意义。 3，体会探险家们的探索精神和人生态度。 条件 　　下面我们一起来追寻航海家们探寻通往东方新航路的足迹…… 阅读课文 1、结合图片，说出四个航海家的航海路线。 2、完成表格。 新航路的开辟 北美洲 欧 洲 非　洲 南美洲 亚　 洲 印度 大　西　洋 太　平　洋 印度洋 太平洋 大洋洲 好望角 麦哲伦海峡 菲律宾 1492 1487--1488 1498 1497 1519 1522 西班牙 王室 麦哲伦 1519--1522 葡萄牙 王室 1497--1498 西班牙 王室 哥伦布 1492 葡萄牙 王室 1487--1488 支持者 航线 国别 人物 时间 葡萄牙 意大利 葡萄牙 葡萄牙 欧洲-非洲好望角 欧洲-美洲 欧洲-好望角-印度 环球航行 迪亚士 达伽马 达·伽马 麦哲伦 2，经七十昼夜的艰苦航行，1492年10月12日凌晨，哥伦布的船队终于发现了陆地。 3，坏血病、食物的匮乏、船舱漏水都无法阻止达伽马率领船队继续前行。 4，面