西华大学C语言序设计上机实验报告.docVIP

交通与汽车工程学院 实 验 报 告 课 程 名 称: C程序设计 课 程 代 码: 6010349 学院(直属系): 交通与汽车工程学院 年级/专业/班: 2012级车辆工程汽电1班 学 生 姓 名: 陈强 学 号: 312012080401111 实验总成绩: 任 课 教 师: 杨燕红 开 课 学 院: 交通与汽车工程学院 实验中心名称: 汽车交通实验中心  西华大学实验报告（理工类） 开课学院及实验室：汽车学院机房（5D-215） 实验时间： 年 月 日 学 生 姓 名 学 号 实 验 成 绩 课 程 名 称 课 程 代 码 实验项目名称 项 目 代 码 指 导 教 师 项 目 学 分 实验课考勤 实验工作表现 实验报告 1、实验目的 2、实验设备、仪器及材料 3、实验内容 一般实验： 3.1实验方案设计与选择（设计性、创新性实验需写该项内容） 3.2实验原理及实验步骤（实验工作原理或实验的主要操作过程） 3.3实验记录（核心代码及调试过程） 注解：理工科实验需记录实验过程中的数据、图表、计算、现象观察等，实验过程中出现的问题； 其它如在计算机上进行的编程、仿真性或模拟性实验需记录程序核心代码以及程序在调式过程中出现的问题及解决方法；记录程序执行的结果。 上机实验： 3.1上机内容程序过程中出现的问题及解决方法 程序的结果上机内容程序过程中出现的问题及解决方3、编程实现一个字符串的输出。 1.4、编程输出两个数的最大值。 1.5、计算由键盘输入的任意两个整数的积。 3.4 程序的结果3、编程实现一个字符串的输出。 1.4、编程输出两个数的最大值。 1.5、计算由键盘输入的任意两个整数的积。 4、实验总结 4.1程序运行结果分析及思考题讨论 4.2实验总结心得体会 2.2、编程实现由键盘输入的任意两个数的平均值，并对不同类型的数据进行测试。 3.4 程序的结果 4、实验总结 4.1程序运行结果分析及思考题讨论 4.2实验总结心得体会 3.1、编程实现输入圆的半径，求圆的面积或球的体积。 3.4 程序的结果 4、实验总结 4.1程序运行结果分析及思考题讨论 4.2实验总结心得体会 4.1、编程实现用户键入任意两个操作数和“+、-、*、/”中一个运算符，由计算机输出运行结果。 4.2、编程实现对给定的一个百分制成绩，要求输出成绩等级“A”、“B”、“C”、“D”、“E”。 3.4 程序的结果 4、实验总结 4.1程序运行结果分析及思考题讨论 4.2实验总结心得体会 5．1、编程实现1+2+…+n的和 3.4 程序的结果 4、实验总结 4.1程序运行结果分析及思考题讨论 4.2实验总结心得体会 6.1、编程实现打印3～100之间的所有素数。 3.4 程序的结果 4、实验总结 4.1程序运行结果分析及思考题讨论 4.2实验总结心得体会 7.1、编写程序定义求某数阶乘的函数，并调用该函数，求出1！+2！+3！+……+10! 3.4 程序的结果 4、实验总结 4.1程序运行结果分析及思考题讨论 4.2实验总结心得体会 8.2、编程实现从键盘输入的一组数中找出其中最大值和最小值。 3.4 程序的结果 4、实验总结 4.1程序运行结果分析及思考题讨论 4.2实验总结心得体会 9.2、编程实现用函数指针变量作参数，求最大值、最小值和两数之和。 3.4 程序的结果 4、实验总结 4.1程序运行结果分析及思考题讨论 4.2实验总结心得体会 10.1、编程实现输入5个学生的记录，输出学生信息表。 3.4 程序的结果 4、实验总结 4.1程序运行结果分析及思考题讨论 4.2实验总结心得体会 西华大学实验报告