植物体中物质的运输精讲.pptVIP

* * * 1.植物吸收水分和无机盐的部位 2.植物如何从土壤中吸收水分和无机盐 3.水分和无机盐在植物体内是如何运输的？ 自然界中，植物的茎千姿百态的，能叫出下列茎的名称吗？ (1)、葡匐茎 平卧于地,四周蔓延 特点 草莓、甘薯、 1、茎的种类 (2)缠绕茎 借茎本身缠绕他物上升 特点 牵牛花、常春藤 (3)攀缘茎 用卷须等攀缘他物上升 特点 葡萄黄瓜 (4)直立茎 茎较坚硬能直立 最常见 特点 果树、甘蔗等 问： 它们属于根、茎、叶、 花、果实、种子中哪 一类器官？ 答：茎 （变态茎） 思考：为什么茎会呈现出这么多的形态呢？ 不管茎呈现什么样的特点,它都是对环境的一种适应,是对光合作用这种营养方式的一种适应,即从环境中最大可能地获取其生长所需的阳光. 树皮 髓 木质部 （较软） （较软） （较硬） 形成层 木本植物的茎含有大量的木质素，一般比较坚硬 树皮分为______、______。 外树皮 内树皮 外树皮有_____作用，内树皮靠里是________。 保护 韧皮部 韧皮部有 管，能输送有机物。 筛 外树皮 内树皮 （韧皮部） 细胞排列＿＿＿＿，细胞间隙较＿＿＿，起到＿＿＿＿作用， 韧皮部呈＿＿状排列。 十分紧密 小 保护 环 1）树皮 筛管 科学家还发现，筛管是由直径略大的长筒形细胞构成。不过，这些细胞都是活细胞，它们上下连接处的横壁并未消失。横壁上有许多小孔，像个筛子，称为筛板。物质可以通过小孔从一个细胞进入另一个细胞 2）形成层 向外形成韧皮部，向内形成木质部，从而使茎加粗。 在韧皮部和木质部之间。只有＿＿＿层细胞组成，呈＿＿＿状排列，细胞＿＿＿，具有＿＿ ＿ 的能力。 2～3 环 扁平 细胞分裂 单子叶植物没有形成层 思考：像水稻、小麦、竹子这一类单子叶植物茎不能加粗，为什么？ 木质部：位于茎的 ，其中较大型的细胞是 ，具有输导___________ 的功能，较小的细胞是________等。 中央 导管 输导水分和无机盐 木纤维 木质部 髓：在茎的最中央。细胞＿＿＿，细胞壁比较＿＿＿。有＿＿＿＿＿＿＿的功能。 大 薄 贮藏营养物质 双子叶植物茎的结构特点： 双子叶植物茎的结构 外树皮： （靠里是韧皮部） 内树皮 ______作用 运输_________（_______组织） 增加茎的强度 （机械组织） 细胞能____________（分生组织） 筛管： 韧皮纤维： 导管： 木纤维： 输导___________（______组织） 增加茎的强度 （机械组织） 形成层： 木质部 树皮 髓： 贮藏______________ 保护 有机物 输导 分裂增生 水和无机盐 输导 营养物质 小结 年轮 读图：从植物的年轮中可知道些什么？ 春材 秋材 树木一般每年形成一个生长轮，即年轮 3、根据年轮上的“斑点”判断异常的环境因素 2、根据年轮判断当时的气候环境 1、根据年轮推知树龄 气候环境较差 气候环境较好 病虫害或环境污染 4、根据年轮判断方向 “偏心的年轮” 纹路疏的一面朝南方， 纹路密的一面朝北方。 探究：茎运输水分和无机盐的部位 【假设】…………. 【实验器材】红墨水、清水、枝条等 【实验步骤】 木质部被染红色 木质部被染红色 树皮未被染红色 1、A和C对照说明 。 A和B对照说明 。 实验结论：说明运输水分和无机盐的是在茎中央的导管，且一般是自下而上进行运输的。 2、若将A枝条纵切，发现越靠近枝条顶端颜色越来越浅，说明了什么？ 思考与讨论 1、A组在这里起到什么作用？控制哪些量相同？ 2、若采用石蜡密封切面法处理枝条，应如何处理各组的枝条？预期实验结果如何？ 树皮不能运输水分和无机盐 输送水分和无机盐的部位在木质部 *