广东省揭阳市第三中学人教版高二历史必修三课件：第14课 从师夷长技到维新变法.pptVIP

三、维新思想 1、早期维新思想（19C60年代） 2、维新思想的发展（19C90年代） （1）背景：民族危机加深；民族资本主义初步发展，民族资产阶级壮大；早期维新思想奠定了基础。 （2）主要思想： 课堂笔记 维新派代表人物 康有为 梁启超 严 复 谭嗣同 梳理本单元的知识点 用表格对比鸦片战争前中英之间的差异 世界有什么可以看，林则徐、魏源看到了什么？展示林则徐、魏源向西方学习的观点 世界有什么可以看，林则徐、魏源看到了什么？展示林则徐、魏源向西方学习的观点 正如当代历史学家戴逸所说的“历史的悲剧只有在悲剧造成以后很久时间，人们才会感到切肤之痛”。 展示图片：1860年咸丰帝颁布的学习西方技术的上谕 中国在错失了20年的发展机遇以后，才开始了“师夷长技”的实践——19世纪60—90年代地主阶级洋务派发动的洋务运动。这场运动的指导思想是。 开阔学生的思维，说明《海国图志》的世界影响和”师夷长技以制夷“思想在中国的影响是有限的。 过渡：正如当代历史学家戴逸所说的“历史的悲剧只有在悲剧造成以后很久时间，人们才会感到切肤之痛”。 展示图片：1860年咸丰帝颁布的学习西方技术的上谕 中国在错失了20年的发展机遇以后，才开始了“师夷长技”的实践——19世纪60—90年代地主阶级洋务派发动的洋务运动。这场运动的指导思想是。 是否所有的清政府官员都支持洋务派？请判断下面言论的派别。顽固派与洋务派的异同：相同的立场和目的，不同的态度和手段 这位思想家认为中国富强是什么？“变革制度” 第五单元 近代中国的思想解放潮流 地主 阶级 资产 阶级 林则徐、魏源 洋务派 维新派 革命派 激进民主主义者 “师夷长技以制夷” “中学为体，西学为用” 戊戌变法，实行君主立宪制 辛亥革命，实行民主共和制 民主、科学 器物 层面 制度 层面 思想 层面 无产 阶级 马克思主义在中国传播 温故：鸦片战争前中西形势对比 1792年，英国以给乾隆皇帝祝寿为由．派马夏尔尼使团前往中斟，井致函两广总督，通报此事。 英方在信函中说，英国国王为了“与中国皇帝发生友谊，并增进两国之邦交，扩充两国人民之商业”，决定派遣马戛尔尼使团采华。使团携带有英国国王赠送给中国皇帝的许多精美礼物，以表达英圆圆王的真诚心意，从而“发扬两国之利益，建立两国水久之协和”。两广总督向朝廷上呈的信函译文称，英国国王命“马戛尔尼前来，带有贵重贡物进呈天朝大皇帝，以表其幕顺之心。惟愿大皇帝施恩远夷．准其永远通好，俾中国百姓与外国远夷同沾乐利”。 中 国 西 方 政治 经济 文化 军事 外交 封建专制统治 欧美等建立资本主义民主制度 落后的自然经济 开展工业革命 文化专制 文化自由 军备废弛 坚船利炮 闭关自守 殖民扩张 1、背景： 晚清封建社会晚期，危机四伏，阶级矛盾尖锐； 欧美资本主义国家崛起，加紧对外扩张； 志士们惊醒，意识到了解西方的必要性 一、开眼看世界（地主阶级抵抗派） 林则徐（1785-1850） 编撰《四洲志》 “开眼看世界第一人” 魏源（1794-1857） 编撰《海国图志》 “师夷长技以制夷” 一、开眼看世界（地主阶级抵抗派） 材料1：夷之长技三：一战舰；二火器，三养兵练兵之法。 ??????????????????????????????????????????????——《海国图志》 材料2：是书何以作？曰：为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。? 一、开眼看世界（地主阶级抵抗派） 材料一：林则徐建议朝廷用关税的十分之一制造炮船，以抵抗英国侵略者。道光皇帝对林则徐建议的朱批是：“无理！可恶！”“一派胡言”。向西方学习的新思想，面临着被扼杀的危险。 材料二： 1839年9月，林则徐上书道光帝：“夷兵除枪炮之外，击刺步伐，俱非所娴，两腿足裹缠，屈伸皆所不便，若到岸上更无能为，是其强非不可制也。” 一、开眼看世界 材料一旨在说明当时“向西方学习”的思想影响有限，未引起清朝统治者的重视和实施； 材料二旨在说明当时作为开眼看世界的第一人，林则徐对世界的认识仍有不足，中国对 世界的了解仍处于初始阶段。 引导学生进行思考：林则徐开眼看世界看到了什么？道光皇帝这种态度的原因 1、背景 2、目的： 3、代表人物 （1）林则徐：开眼看世界第一人，设驿馆，编译《各国律例》《四洲志》 （2）魏源：编撰《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”思想。 4、意义： 5、局限： 抵御外国侵略，维护封建统治 对当时思想解放具有启迪作用。 目的是维护封建统治，无法冲破封建主义的藩篱；未被实践 课堂笔记 一、开眼看世界（地主阶级抵抗派） 1、鸦片战争后，向西方学习的思想萌发，其主要目的是 A.重新认识世界，寻求强国御侮之道 B.学习外国先进技术，以发展资本