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江苏省邗江中学人教版高中政治课件 必修三:10.2 思想道德修养与科学文化修养
“ ” “ ” 高二思想政治③ (文化生活) 第十课第二框 进入 课堂 一、直面生活中的“两难选择” 合作探究 (1)假如你在现场会做出怎样的选择? (2)为什么会出现这样的现象? 孟瑞鹏生前就常给同学们说过,“老人倒了扶不扶,必须扶;别人有困难,必须帮;遇到别人有危险,必须救。” 孩子的母亲告诉新京报记者,她不了解法律,以为“要赔钱偿命”,非常害怕,所以说了谎。 解决思想道德冲突的重要途径 加强科学文化修养和思想道德修养, 不断追求更高的思想道德目标。 网上流行的五种境界五种人说法 第一境界【圣人】大公无私,舍己为人 第二境界【好人】先公后私,先人后己 第三境界【常人】公私兼顾,人己两利 第四境界【小人】先私后公,先己后人 第五境界【坏人】损公肥私,损人利己 1.两个概念:科学文化修养与思想道德修养 科学文化修养 思想道德修养 方式 自我教育、自我提高 自省、自律 内容 自然科学知识社会科学知识 道德认识、判断水平、情感,三观、理想等 未成年在押人员多为文盲 根据调查:分析未成年在押人员的犯罪原因,首先是文化素养普遍较差,初中毕业的不足17%,大多数是小学毕业,还有近20%连小学都没毕业。而且他们中近40%是辍学或被学校开除、劝退人员,绝大部分初进看守所时不会写信,甚至连明信片都不会写。除此之外,大部分未成年在押人员的一个共同特点就是崇尚金钱,奉行拜金主义。 上述材料主要给你什么启示? (1)良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养 上述材料主要给你什么启示? 同为天之骄子,不同的人生选择 (2)加强思想道德修养,能够促进科学文化修养 “ ” “ ”
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