湖北2011高三经济常识一轮复习：第二单元 社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济.pptVIP

* 考点考向 课时 考点 课时4 　 １．公有制是社会主义经济制度的基础　 ２．巩固和发展公有 制 经 济，鼓励、支持和引导非公有制经济发展　 ３． 按劳分配为主体、 多 种 分配方式并存， 确立生产要素按贡献参与分配的原则 ４． 公民的合法的私有财产不受侵犯 课时 考点 课时5 １．市场经济的一般特征２．国家宏观调控的目 标 与手段３．社会主义市场经济的基本特征 考向 【考向储备】本单元主要讲了以下内容：　 １．一个决定。公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的确立，从根本上说，是由生产关系一定要适应生产力发展的客观规律决定的。具体来说，是由我国社会主义性质和初级阶段的国情决定的　 ２．两个体现。公有制主体地位的体现；国有经济主导作用的体现　 ３． 资源配置的两种手段。 市场调节与宏观调控　 ４． 宏观调控的三种手段。 经济手段、法律手段、行政手段　 ５． 社会主义市场经济的三个基本特征 考向 　 ６．四个地位。公有制经济的地位；国有经济的地位； 集体经济的地位；非公有制经济的地位　 ７．市场经济的一般特征：平等性、开放性、竞争性、法制性　 ８．五个概念。 公有制经济；非公有制经济；市场经济；社会主义市场经济；宏观调控 考向 【高考趋向】 宏观调控不仅是重要的经济学理论，也是重要的国家职能和 活动。不仅是贯穿整个经济学常识的理论线索，也与高二哲学常识、高三政治学常识密切相关，因此历来是政治高考的重点和热点，多以社会热点为背景材料从学科内综合出题，且与政治常识中的国家职能结合起来考查学生分析问题和解决问题的能力 。２０１１年高考， 可能会以国家宏观调控政策的变化与国家经济发展状况为切入点，考查某个具体的经济政策的运用 （如财政政策、 货 币 政策、 产业政策），也可能结合哲学中的规律的客观性与发挥主观能动性、实事求是的知识考查我国 宏观调控政策调整的依据，还可能将宏观调控与国 家经济职能结合起来进行考查，以学科内综合出题的可能性比较大 复习策略 １．对本单元的复习 ，除了把握课本主干知识和基础知识外，建议老师有意识地引导学生进行学科内的综合思考， 例如结合第４、５、６、８课时从整体上把握宏观调控的手段，将经济常识中的宏观调控与政治常识中的国家职能结合，并运用一切从实际出 发、实事求是的思想方法分析我国当前的经济制度，用辩证的观点看市场调节与国家的宏观调控。 *