湖南省新田县第一中学高中历史课件必修三：第9课.pptVIP

柳永：大量吸收俚俗口语，以柔丽为尚，多写城市的繁荣和男女的悲欢离合之情，尤长于抒写羁旅的孤寂与乡愁。 善于运用白描的手法，深入浅出的字句，表达内心的真挚感情。 苏轼（1037～1101年），是宋代著名的文学家、书画家。豪放派的开创者和主要代表。他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙皆以文学名世，世称“三苏”；与汉末“三曹父子”（曹操、曹丕、曹植）齐名。把怀古、感旧、记游、说理等题材，都纳入词的抒写范围。以豪放奔放的思想感情，描绘雄浑壮观的景物，给词注入强劲的生命力。 ☆辛弃疾☆ 辛弃疾（1140－1207），南宋词人。 出生时，山东已为金兵所占。二十一岁参 加抗金义军，不久归南宋。历任湖北、江 西、湖南、福建、浙东安抚使等职。辛词 继承了苏轼豪放词风和南宋初期爱国词人 的战斗传统，进一步开拓了词的境界，扩 大了词的题材，几乎达到无事无意不可入 词的地步，又创造性地融汇了诗歌、散 文、辞赋等各种文学形式的优点，丰富了 词的表现手法，形成了辛词的独特风格。 作品表达渴望恢复中原的雄心和壮志未酬的悲愤 六、元曲 2、元曲： 元代，散曲与元杂剧一起合称元曲。 1、散曲： 宋代民间兴起的一种新的诗歌形式。 特点：题材广泛，可雅可俗，抒情叙事兼长，更为生动活泼。 特点：大多通俗生动，豪放飘逸。 代表：关汉卿、马致远 3、社会背景： ①少数民族入主中原，民族分化，汉族文人进取无望 ②社会下层文人对社会黑暗、人民悲惨遭遇的不满 * 第9课 辉煌灿烂的文学 学科网 1.出现时间：春秋末年 一、春秋：《诗经》 1.出现时间：春秋末年 一、春秋：《诗经》 2.内容： 风（“国风”）——西周民间的民歌 雅——贵族宴饮时演唱的乐歌 颂——贵族宗庙祭祀时演唱的乐歌 3.特点： ★四言为主，多重章叠句； ★语言丰富，内容古朴，现实感强。 关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。 ——《诗经·国风·周南·关雎》 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 ——《诗经·国风·秦风·蒹葭》 译： 水鸟应和声声唱，成双成对在河滩，美丽 贤德的好姑娘，正是我的好伴侣。 译： 初生芦苇青又青，白色露水凝结为霜。 所恋的那个心上人，在水的另一边。 1.出现时间： 一、春秋：《诗经》 2.内容： 3.特点： 4.地位： 我国第一部诗歌总集；奠定了中国古 典文学现实主义的基础，被后世儒家奉为 经典。 1、下列关于《诗经》的叙述错误的是 A 、中国诗歌诞生的源头，也是中国第一部诗歌总集 B、它是整齐的四言体诗歌 C、它保存了从西周初年到春秋中期的诗歌，共305首 D、西周时贵族才能接受教育，所以《诗经》表现的是贵族而不是平民的情感 二、战国：楚辞 屈原和楚辞： 屈原是我国古代的伟 大诗人，在我国文学史上 占有崇高的地位，也是世 界文化名人之一。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 二、战国：楚辞 1.产生：屈原以南方民歌为基础，创作了诗歌 新体裁──“楚辞”。 3.代表作：《离骚》想象奇特，具有浪漫主义 风格。 2.特点：采用楚国方言，句式灵活，易于表达 情感。 2. 下列关于楚辞的说法不正确的是 A、楚辞产生于战国时期，由屈原等人吸收南方民歌的精华，用楚国方言创造的一种新体诗歌 B、楚辞与《诗经》不同，不是整齐的四言体，而是自由灵活的句式 C、《离骚》是楚辞的代表作，也是我国古代最长的一首诗 D、楚辞铺陈辞藻、华丽文采，多是粉饰太平、歌功颂德之作 3. 对先秦时期的诗歌的叙述，不正确的是 A.诗经与楚辞的出现是这一时期诗歌发展的主要成就 B.诗经是中国古代最早的诗歌总集 C.诗经和楚辞的文学风格是一样的 D.诗歌是人们在生活实践中产生的 三、汉赋 赋是两汉时期盛行 的一种文学体裁，它直 接源于骚体诗，在楚辞 的基础上，吸收散文成 分，形成一种半诗半文 的综合文体。 三、汉赋 1.特点： 辞藻华丽，手法夸张，内容丰富， 表现出大一统时代恢弘的文化气度。 2.代表人物及代表作： 西汉：司马相如《子虚赋》、《上林赋》 东汉：张衡《二京赋》 2.代表人物 四、唐诗 1.唐朝诗歌辉煌的原因 ◎开放与繁荣的社会环境； ◎科举考试中以诗赋为主。 盛唐 晚唐 中唐 初唐 代表人物 时期 陈子昂 王勃 初唐著名诗人及代表作 杜少府之任蜀州? 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。 王勃 陈子昂 登幽州台歌 前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。 盛唐 晚唐 中唐 初唐 代表人物 时期 陈子昂 王勃 高适 岑参 （边塞诗人） （山水诗人） （诗仙