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湖南省新田县第一中学高中政治(人教版)课件:必修4 1.1生活处处有哲学(共34张PPT)
一般到个别 【全书基本框架】 哲学 马克思 主义哲学 辩证唯 物主义 历史唯 物主义 辩证的唯物论 唯物的辩证法 辩证唯物主义认识论 社会历史观 价值观 人生观 整体与部分 辩证唯物主义 历史唯物主义:11. 12 唯物论:4. 5 辩证法:7. 8. 9. 10 认识论:6 (第二单元) (第四单元) 第一单元:哲学的一般知识1. 2. 3 马克思主义哲学 (第三单元) 二、细心观察生活,思考人生,总结人生智慧,自觉地应用哲学。 一、保持一颗好奇的心,探究世界。 四、认真学好书本基本理论观点,拓展阅读有关哲学书籍。 三、注重思维能力的训练。 仰望星空的哲学家 一个秋天的晚上,古希腊哲学家泰勒斯见星空晴朗,万里无云,便在草地上观察行星。他一边慢慢地走着,一边仰头看着星空。不了一脚踩空,掉进了一口井里,待他明白过来,身子已经泡在水里了。水虽仅淹及胸部,离地面却有二三米,出不来上不去,只有高呼救人。当路人救他出了水井,泰勒斯说“明天会下雨!”第二天,果真下了雨,人们为泰勒斯在气象方面丰富知识而惊叹。有的人却不以为然的说:“泰勒斯只知道天上的事却看不见脚下的东西。”泰勒斯对这种嘲笑只付诸一笑,没有说什么。两千多年后,德国哲学家黑格尔针对泰勒斯的这个故事,说了一句名言:只有那些永远躺在坑里从不仰望天空的人,才不会掉进坑里。 第一课 美好生活的向导 一切从实际出发、全面、联系观点 人类的两项基本活动: 一是认识世界; 一是改造世界。 认识世界 改造世界 (1)哲学的产生 1、哲学就在我们身边 (1)哲学的智慧和思想产生于人类的实践活动 注意: 哲学上 讲的世界 客观世界 主观世界 — 自然界 人类社会 人的思维和意识 这不同于我们说的通常意义上的世界。 哲学的智慧产生于人类的实践活动。那么人类的实践活动能自发地产生哲学吗? 哲学: 开始于仰望天穹 你在抬头望天空时,你都思考了哪些问题? 你是否想过以下问题? ①当别人问到“你是谁?”时,我们往往回答:“我是张三。”可“张三”不过是个名称或符号,那么 “我”到底是什么呢? ②为什么天会下雨?为什么会有白天和黑夜? ③我们每天忙忙碌碌地生活,你想过没有人生怎样度过才算有价值呢? ④你相信上帝和神灵吗?你信或不信的依据是什么? …… …… 哲学就是通过对一系列关乎宇宙和人生的一般本质和普遍规律问题的思考而形成的一门学科 (2)哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 结论:哲学的智慧就在我们思考问题、 - 解决问题的过程中产生的,也就是说, 哲学的智慧产生于人类的实践活动, 源于人们对实践的追问和对世界的思考。 (1)哲学的智慧和思想产生于人类的 实践活动(改造世界) (2)哲学起源于人们对实践的追问和对世界的思考(认识世界) 哲学并不神秘,哲学就在我们身边 1.哲学就在我们身边(哲学来源于生活) 哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁,只要留心思考,就会发现它与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关,它总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。 如何除掉这些杂草? 一位哲学家,带着他的四位学生去漫游世界。十年间,他们游历了很多的国家,拜访了很多有学问的人。现在他们回来了,个个是饱学之士,真是满腹经纶。 在进城之前,哲学家在郊外的一片草地上坐了下来,对学生说:“十年游学,你们现在有了很多学问,长了不少见识。现在,学业就要结了,我们上最后一课吧!”弟子们便围绕着哲学家坐了下来。哲学家问:“现在,我们坐在什么方?”“我们坐在旷野里。”“这旷野里长满杂草,现在我想知道如何除掉这些杂草。” A先开口了:老师,只要有把铲子就够了。哲学家点点头。B接着说:用火烧也是一种很好的办法。哲学家微笑了一下,示意下一位。C说:散上石灰就会除掉所有的杂草。D说:斩草要除根,要把根挖出来才行。等弟子们都讲完了,哲学家站了起来:课,就上到这里,你们回去以后,按照各自的办法,除去一片杂草,一年后再来相聚。“ 哲学的功用不在于增加积极的知识,而在于提高心灵的境界。 一年后,弟子们都来了,不过原来相聚的地方,已经不再是杂草丛生,它变成了一片长满谷子的庄稼地。弟子们围着谷子坐了下来,等待老师的到来。可是,哲学家始终没有来。几十年后,哲学家去世,弟子们在整理他的言论时,发现哲学家在书的最后补上了这样一章:要想除掉旷野里的杂草,方法只有一种,那就是在上面种上庄稼。同样,要想让灵魂无纷扰,唯一的办法,就是让美德占据心灵。 二、哲学是指导人们生活得更好的艺术 1、哲学的本义 【本义】Philosophy源自希腊的西方学术名词翻译。
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