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甘肃省会宁县第四中学高中历史必修一课件:第二单元古代希腊罗马的政治制度 第5课 古代希腊民主政治
2.国家形式 (1)希腊:分散的城邦制;各城邦的主要特征是小国寡民,长期独立自主。 (2)罗马:统一的集权制;采取行省制度。 3.政体形式 (1)希腊:经历了从君主专制统治到贵族集体统治,再到全体公民集体统治的民主制度演变,在古代首次实现了公民普遍参与、轮番而治的民主制度。 (2)罗马:在摆脱了君主专制后建立了共和国,但是一开始权力就集中在少数富人手中,共和国并没有进一步演化为民主制,而是一种贵族共和国,随着疆域的扩大,共和国转化为帝国,实行君主专制制度。 4.突出贡献 (1)希腊:以雅典为代表的民主制,基本特点是人民主权和轮番而治。创造的一系列民主运作方式为近现代西方政治制度奠定了基础。 (2)罗马:以《十二铜表法》为开端、查士丁尼《民法大全》为总结的罗马法,是罗马政治文明中最伟大的成就,成为近现代法律的范本。 (时间:45分钟 满分:100分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1.某中学历史课在进行“古希腊民主制度产生原因”的研究性学习时,下列材料能够作为其有力证据的是( ) ①古希腊地图 ②爱琴海地区贸易图 ③雅典城邦居民的构成 ④刻有放逐人员名字的陶片 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④ 解析:选A 本题考查的是古希腊民主制度产生的原因。①说明希腊的地理位置临近海洋,适宜航海;②表明古希腊海外贸易发达,工商业也非常繁荣;③与民主制度的产生也有重要联系。④是古希腊雅典民主制度的表现,排除。 2 .下列历史人物为希腊民主制度作出了巨大的贡献,下列说法正确的是( ) ①梭伦改革奠定了希腊民主政治的基础 ②克利斯提尼改革确立起雅典的民主政治 ③伯利克里时期确立了“陶片放逐法”,成为维护民主政治的有力武器 ④伯利克里时期,是雅典民主的“黄金时代” A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 解析:选D 本题考查再认再现能力。“陶片放逐法”是克利斯提尼时期创立的,不是伯利克里时期确立的,故③不符合史实,其他说法均正确,故选D。 3.无论在古代还是在后世,梭伦素有雅典“民主之父”之称。下列对他的改革措施表述正确的是( ) A.颁布“解负令”,废除雅典的奴隶制度 B.使各等级的公民有参选“四百人会议”的权利 C.设立陪审法庭以受理公民投诉 D.为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴 解析:选C 梭伦废除的是债务奴隶制而非奴隶制,A项错误;前三等级公民才有入选四百人议事会的资格,B项错误;为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴的是伯利克里,排除D项。 4.雅典执政官克利斯提尼在制定行政选区时,“把全部村社分为三十区,十区在城市附近,十区在沿海,十区属于内地;……并用抽签的办法把这些区指定给各个部落,每一部落有三区,这样就使一个部落在所有这些地区都占了一份”。他采取的这一措施( ) A.确立了依据财产多寡划分等级的参政制度 B.废除了债务奴隶制以使债务奴隶重获自由 C.打破了以血缘关系为基础的贵族专权局面 D.标志着雅典民主政治进入到“黄金时代” 解析:选C 本题考查对材料的理解能力。A、B两项属于梭伦改革的影响,排除;D项属于伯利克里时代的民主政治的特征,排除。从材料看,克利斯提尼以地域为基础划定行政选区,这一制度有利于打破部落贵族势力对政权的控制,故C项符合题意。 5.在雅典,国家为担任公职和参加政治活动的公民发放工资和津贴的主要目的是( ) A.高薪养廉 B.为对国家作出贡献的人提供一些补偿 C.吸引妇女参政 D.鼓励和保证公民参政的积极性 解析:选D 本题主要考查伯利克里时期民主政治建设的表现。为鼓励和保证公民参政的积极性,国家为担任公职和参加城邦政治活动的公民发放工资和津贴。 6.在古代雅典统计整个城邦的人口时,官方文件的表述是“雅典人及其妻子和孩子”。这种现象反映了在古代雅典( ) A.妻子和孩子不属于城邦 B.女子和孩子没有公民权 C.城邦的小国寡民特征 D.城邦政治的民主化特点 解析:选B 本题考查理解分析能力。从材料信息看,在古代希腊,只有成年男性才是真正的“雅典人”,妇女和孩子并不是真正的“雅典人”。这说明古代雅典女子和孩子不具备公民身份,没有公民权。 7.下列一组图片说明雅典民主政治( ) A.开启了西方民主政治的先河 B.维护了奴隶主的统治地位和利益 C.只适合小国寡民的城邦 D.促进了
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