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第四课第二节第一框 事物的矛盾有各自的特点
* * * * * * * * 北京9月8日讯记者田丽报道:不用银行卡、存折,也不需要密码,仅凭自己的指纹或者面部扫描,就可以在银行的自助机上 轻松完成缴费、转账等金融业务。这不是科幻大片中的场景,现实中的人们也即将可以享受到这样的便利了。11月开始,北京农村商业银行的700余网点将全面布设指纹自助银行设备。据悉,这种全新的银行操作模式在国内尚属首家 。 【来源:人民网-人民日报海外版】 1 .矛盾特殊性的含义 矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点 矛盾的特殊性包括几层意思? 少数民族服饰 中华民族大家庭有56个民族,为什么看到他们的服装就能够把他们区分开来? 各个民族的服装各有自己的特点。 不同的人物具有不同特点 同一家庭的姊妹,也各具特点。 第一个肌肤微丰,身材合中,腮凝新荔,鼻腻鹅脂,温柔沉脉,观之可亲; 第二个 削肩细腰,长条身材,鸭蛋脸儿,俊眼修眉,顾盼神飞,文采精华,见之忘俗; 第三个身量未足,形容尚小。 工业企业 农业 银行业 商业 医院 教育 教与学 产与销 种与收 借与贷 买与卖 医生与病人 想一想 不同行业包含的矛盾具有不同特点 行业 矛盾 请大家认真听,然后说出以下这些乐曲主要使用的是什么乐器?将听到几段音乐片断 小提琴 萨克斯 钢琴 古筝 《回家》 《命运》 《高山流水》 不同的乐器和旋律具有不同 的特点 给人们的感受也不同 这就是矛盾特殊性的第一个表现 《梁祝》 (1)不同事物的矛盾具有不同的特点 事物内部都包含着自身的特殊的矛盾 构成事物区别于他事物的特殊的本质 事物千差万别的内在原因或根据 结论: 思考 :同一事物的矛盾在不同阶段有没有不同之处呢? 卵 蛹 幼虫 蛾 卵 幼虫 蛹 蛾 蚕 我国现阶段的特殊矛盾所作出的科学的论断 “社会主义初级阶段的理论”,就是中国共产党在邓小平理论的指导下,根据马克思主义 基本原 理同中 国具体 实际相 结合的 原则, 深刻总 结历史 和当前 的实践 经验, 深入分 析中国 基本国 情,正 确认识 反攻阶段 相持阶段 防御阶段 相持 防御 中方 溃败 相持 进攻 日方 进攻 分析:抗日战争时期中日矛盾在各个阶段的具体情况 中日矛盾: 上表反映了什么问题呢? 答案:同一事物的矛盾在不同发展阶段上具有不同的特点 区分复杂事物的不同阶段的依据是: ——它们各自所包含的特殊的矛盾 结论: (2)同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点 活动设计:说说你自己 初中阶段的你与高中阶段的你相比,都有哪些不同? (比如:生理、心理承受能力、思维、性格……) 买方 想方设法突破防守,将球投入篮筐 进攻的特点: 防守的特点: 竭尽全力阻止进攻,使球远离篮筐 半信半疑、货比三家、挑三拣四、不慌不忙,目的是以较低的价格买回称心如意的商品 花言巧语、王婆卖瓜、软磨硬缠、迫不及待,目的是以较高的价格尽快地把商品卖出去 卖方 特点 不同侧面 不同 *
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